“傳經(jīng)驗，帶方法”————城北小學班主任交流會

城北小學

<h3>　　如果說班級是一條船，那么班主任就是船帆，為我們指明前進的方向；如果說學生是幼苗，那么班主任就是那一農(nóng)夫，用心血和汗水，幫助幼苗茁壯成長！其實班主任無論對班級還是對學生都是非常重要的。</h3> <h3>　　3月18日上午，交城縣城北小學開展了班主任交流會，董校長、呂校長也親臨會場！會議由政教處副主任趙俊蕓主持，她說“新時代班主任亦是老師，亦是母親，亦是朋友，亦是醫(yī)生。那么怎樣進行角色的轉(zhuǎn)化，怎樣成為新時代有智慧班主任呢？”</h3> <h3>　　為此，城北小學班主任李美霞做了《新時代班主任的七項修煉》的專題講座！</h3> <h3>　　她用優(yōu)趣，幽默的語言，案例故事的串聯(lián)把一堂理論性的講座講得通俗易懂，讓大家很有通感，同理心！</h3><h3> 班主任要做好七項修煉：</h3><h3> 一要，情感交流的修煉。</h3><h3> 二要，教育說理的修煉。</h3><h3> 三要，工作協(xié)調(diào)的修煉。</h3><h3> 四要，激勵表揚的修煉。</h3><h3> 五要，批評處理的修煉。</h3><h3> 六要，突發(fā)事件處理的修煉。</h3><h3> 七要，非語言暗示的修煉。</h3><h3> 其中故事案例講述很是感人，好多班主任潸然淚下，最后李老師說：“作為班主任的我們要用高度的責任心，耐心，愛心去守護每一個孩子，讓他們能健康快樂的成長！對于，學生，要有你若不離不棄，我便點燈相依。你若想離我而去，我仍有“學生虐我千百遍，我對學生如初戀”的初心和堅持！</h3> <h3>各組進行討論發(fā)言：</h3> <h3>　　一年級組，聽了李老師的講座，很是感動，作為班主任的我們，作為老師的我們一定要有愛心。關(guān)愛孩子是教師生命中最重要的東西。愛能感化一切，有了愛就能走進孩子的心，心有了，那么學習的內(nèi)驅(qū)力就有了。</h3> <h3>　　二年級組，聽了李老師的講座，明白了，情感交流在班主任工作中非常重要，他可以促進師生之間的合作，可以形成和諧的師生關(guān)系，可以促進師生之間的互動，在一定程度上對教育活動的效果起著決定性的作用。</h3> <h3>　　三年級組：以誠相待每一位學生，以誠感化每一位學生很重要，真誠的教育則是真教育，而真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能達到內(nèi)心的深處。</h3> <h3>　　四年級組，作為班主任，我們要有堅定的敬業(yè)精神！作為班主任，我們要有處理問題的智慧！作為班主任，我們要有不斷進取的精神！作為班主任，我們要注重培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)！天空收納每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情融化每一個學生，不論其優(yōu)劣，我們才會桃李滿園！</h3> <h3>　　五年級組：聽了李老師的講座，我們感觸頗深，我們要“細心”做每一件事情，要“誠心”去捕捉每一顆心靈，要“用心”對待每一位學生。</h3> <h3>　　六年級組：我們組聽了之后，最有感觸的是，我們要用微笑對待家長，對待學生。微笑，是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，感情就得以溝通！</h3> <h3>　　最后，董杰校長做了總結(jié)發(fā)言，李老師講的對，確實，作為新時代的班主任，我們需要不斷修煉，需要不斷學習！在學習中進步，在進步中成長！</h3><h3> 教育的形式如同水池，唯有情和愛才是池中之水，沒有了情和愛，教育就成了無水之池。任你形狀各異，總逃不出一個空虛。董校長還說我們要熱愛這份事業(yè)，用愛去浸潤班級，潤化學生。</h3> <h3>編輯：趙俊蕓李美霞</h3><h3>初審：張琎</h3><h3>終審：董杰</h3>