<p class="ql-block">——國培計劃（2022）脫貧縣鄉(xiāng)村幼兒園教師教學能力提升幫扶培訓結(jié)業(yè)儀式</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一棵樹搖動另一棵樹，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一朵云推動另一朵云， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個靈魂撼動另一個靈魂。</p> <p class="ql-block"> 今天我們迎來了最后一天的學習之旅，學前教育是小學教育的基礎(chǔ)，為幫助脫貧縣鄉(xiāng)村教師教學能力的提升，培養(yǎng)幼兒良好的語言能力，做好小學語言入學的準備，2023年3月19日，我們特別邀請了江西科技師范大學副教授、碩士生導師毛淑娟對教師們進行了語言領(lǐng)域系列專題培訓和指導。</p> 上午學習活動 <p class="ql-block"> 3月18日上午，開展了《幼兒語言入學準備的辨析及探討路徑》專題培訓。毛淑娟教授分別從“解讀語言入學準備的誤區(qū)”、“辯析‘語言’與‘語文’的異同”、“探討語言入學準備的路徑 ”三個方面進行詳細的講解。</p> <p class="ql-block"> 通過對《幼兒園教育指導綱要》和《義務教育語文課程標準（2022 年版）》的辨析，從目標、內(nèi)容和學習途徑進行異同比較。</p> <p class="ql-block"> 基于對異同點的辨析，從聽、說、讀、寫四個維度出發(fā)，提出生活、游戲、閱讀三種路徑，幫助幼兒做好口語交際準備、閱讀圖畫書準備、書面語言文字意識準備，促進幼兒更有效地做好語言入學準備。</p> 下午學習活動 <p class="ql-block"> 首先教師們帶著目標觀摩活動由南康區(qū)東山中心幼兒園謝倩老師執(zhí)教的大班語言活動《蜂蜜失竊謎案》，隨后毛教授帶領(lǐng)大家從教什么、怎么教、為什么教、亮點和不足三個方面對活動情況進行研討與交流。</p> <p class="ql-block"> 老師們分成小組自主的、暢所欲言的表達自己的看法，每一組老師都沉浸在思維的碰撞中。</p> <p class="ql-block"> 討論結(jié)束后，每組請一位老師總結(jié)本組老師的討論想法，在每一組的交流中，我們感受到不同想法的火花。</p> <p class="ql-block"> 最后毛教授根據(jù)各組討論的情況、提出的疑問進行一一解答和點評。</p> <p class="ql-block"> 學習成果展示在今天的培訓活動中，每位學員參與討論、積極記錄、碰撞交流、收獲豐厚。</p> <p class="ql-block"> “學有所思，學有所感，學有所行，學有所獲?！贝舜握Z言領(lǐng)域?qū)ｎ}培訓活動，有針對性的幫助老師們真正解決課程中的實際問題，同時也讓各位老師對語言領(lǐng)域更加了解，對以后的教學實踐起到了較好的指導作用。老師們受益匪淺，收獲滿滿！不斷地反思和感悟是充實自我的方式，亦是不斷推進我區(qū)幼小銜接工作科學、合理地實施。路漫漫其修遠兮，我們將在不斷的嘗試中使我的區(qū)幼小銜接工作更有意義、更有深度！</p> 結(jié)業(yè)儀式 <p class="ql-block"> 好教師源源不斷地涌現(xiàn)是一個民族的希望。贛縣區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心師訓股股長鐘惟仁發(fā)表講話，道明國培項目的出發(fā)點和期望，對此次的國培項目安排給予了高度的認可，也期待學員們再接再厲，勇攀高峰，希望廣大教師能夠形成牢固的學習共同體，在往后的工作中交流共勉、攜手共進，學以致用、砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 細數(shù)成長收獲，訴說深情篤意。來自贛縣區(qū)城關(guān)幼兒園的廖意紅老師代表優(yōu)秀學員發(fā)言，對本次國培項目的培訓安排、浸潤觀摩、貼心照料和暖心慰問表達了自己衷心感謝與沉沉收獲。力求在今后的學習工作中，不斷超越自己，尋求突破。</p> 頒發(fā)證書 見證成長 <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲。八天的學習涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的國培學員，他們認真學習理論，刻苦鉆研業(yè)務，積極探索交流的身影閃爍著璀璨的光芒。出席典禮的各位領(lǐng)導為優(yōu)秀學員們頒發(fā)了榮譽證書，鼓勵大家在接下來的工作與學習中繼續(xù)努力，不斷提升。</p>