<p class="ql-block"> 陽春三月，萬物復(fù)蘇，在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了“聚焦新課標(biāo)，探索新課堂”教學(xué)周活動(dòng)。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)教師對新課標(biāo)、新教法、新課堂的研究，我們數(shù)學(xué)組所有成員都進(jìn)行了認(rèn)真的選課、磨課，通過磨課更加深入的理解了課程內(nèi)容的重難點(diǎn)，如何立足新課標(biāo)讓學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)生。課后在教研活動(dòng)中每人對自己的課進(jìn)行了詳細(xì)的反思，不斷優(yōu)化。</p> 【教師介紹】 <p class="ql-block"> 豐錦老師，一級教師，已有30年教齡，從教經(jīng)驗(yàn)豐富，對一二年級的課程內(nèi)容非常熟練，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。在教學(xué)中獲得了諸多榮譽(yù)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 何茜茜老師，二級教師，青年教師，對工作充滿熱情，對學(xué)生非常有耐心。在教學(xué)中喜歡探索，有不斷創(chuàng)新的意識。</p> <p class="ql-block"> 蘇小娟老師，二級教師，青年教師，從教8年，在教學(xué)中耐心教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，循循善誘，深受學(xué)生的喜愛。</p> 【公開課展示】 <p class="ql-block"> 何茜茜老師執(zhí)教的是一年下冊第二單元《美麗的田園》，本節(jié)課重點(diǎn)是發(fā)展學(xué)生提出問題、解決問題的能力。何茜茜老師通過比較常見的田園情景圖出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息的能力，通過不斷引導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)獲取的數(shù)學(xué)信息提出不同的數(shù)學(xué)問題，打開了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，通過呈現(xiàn)的算式，讓學(xué)生思考解決的是什么問題，如何正確解決，最后總結(jié)出步驟。同時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 豐錦老師執(zhí)教的是二年級下冊第三單元的《比一比》。本節(jié)課重點(diǎn)是萬以內(nèi)數(shù)的大小比較，豐老師課前以游戲的形式先進(jìn)行熱身，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)思考的積極性，緊接著復(fù)習(xí)一百以內(nèi)數(shù)的大小比較，從而引出本節(jié)課的內(nèi)容。借助已有經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，對于學(xué)生來說難度一下就降低了，在不斷比較中學(xué)生慢慢體會(huì)比較的方法，最終自己總結(jié)出大數(shù)的比較方法。在練習(xí)中充分利用學(xué)生的特點(diǎn)，以游戲的形式打開學(xué)生思考的主動(dòng)性，學(xué)生參與率特別高，起到了打開數(shù)學(xué)思維的作用。</p> <p class="ql-block"> 蘇小娟老師執(zhí)教的是二年級下冊第五單元《買電器》，本節(jié)課重點(diǎn)是整百數(shù)加減整百數(shù)，幾百幾十?dāng)?shù)加減整百數(shù)的口算方法。蘇老師以淘氣和爸爸買電器的情景貫穿整個(gè)過程，開頭以提供數(shù)學(xué)信息讓學(xué)生猜電器價(jià)格的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。通過數(shù)學(xué)信息提出數(shù)學(xué)問題，發(fā)展學(xué)生提出問題的能力，在解決問題過程中，通過同桌之間討論，最后分享方法，讓學(xué)生體會(huì)解決同一個(gè)問題可以有不同的方法，但是不同的方法計(jì)算的道理都是一樣的，對比不同的方法讓學(xué)生體會(huì)口算的方法是最簡單的。在練習(xí)中以“你說我算”的游戲結(jié)束，在游戲中鞏固口算方法。</p> 【教研活動(dòng)】 <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，我們數(shù)學(xué)組及時(shí)進(jìn)行了教研活動(dòng)，每位老師對自己執(zhí)教的內(nèi)容進(jìn)行了深刻的反思，大家在交流中取長補(bǔ)短，能力得到了進(jìn)一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 本次數(shù)學(xué)組的公開課雖然結(jié)束了，但是大家不斷學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有停止，我相信大家在一次次的學(xué)習(xí)中教學(xué)能力會(huì)不斷提升，教學(xué)積極性也會(huì)不斷加強(qiáng)！</p>