<p class="ql-block ql-indent-1">時光總是在不經(jīng)意中流逝，站在幼兒園時光的尾尖靜靜眺望，發(fā)覺再過幾個月，孩子們就要結(jié)束幼兒園的生活正式成為小學生了。在這個幼小銜接的階段，孩子有著太多的不適應和困惑，需要作為成人的家長和教師共同幫助和引導他們度過這個轉(zhuǎn)折期。針對這個特殊時期，我們大班年齡段特開展活動：《我要上小學啦》，與家長們一起幫助孩子做好科學合理上小學的準備??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">集體活動中，老師們跟小朋友一起探討關于小學的話題??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">親愛的小朋友，你準備好上小學一年級了嗎？有一個小朋友她叫做小花，<span style="font-size: 18px;">她馬上要上小學了，可是小花</span>好像還沒有準備好， ，有點不開心，也舍不得幼兒園的好朋友們，這時候媽媽想了一個辦法告訴她，小學是個多么美好的地方。 讓我們也一起來聽聽吧??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">馬上就要進入小學了，小朋友們對小學了解多少呢??</p><p class="ql-block">小朋友們開展了調(diào)查問卷活動:《小學知多少》</p> <p class="ql-block">老師和小朋友們一起分享我的調(diào)查表，每個寶貝心目中的小學都不一樣哦??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學階段的學習和生活，是小朋友們即將面對的一個嶄新的階段。 從小朋友們的調(diào)查問卷中，我們看到了向往、期待, 但同時也有一部分小朋友有些許擔憂和緊張。</p><p class="ql-block">我們一起來聽聽吧！爸爸媽媽們可以給我們解疑答惑哦??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在小朋友們的心中，小學會是什么樣的呢？孩子們通過繪畫的方式，描繪出自己心中的小學:教學樓、操場、 綠草地 ..開啟了“小學”大暢想??， 我們一起來看看吧??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看，我畫的學校里，兩棟樓之間有一個長長的樓梯??</p> <p class="ql-block">除了漂亮的教學樓，還有我的好伙伴哦??</p> <p class="ql-block">希望我的小學可以跟我畫的一樣漂亮?????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對未知的將來，孩子們需要的不僅是一顆樂觀和堅定的心??，也需要成人的引導和鼓勵?。 爸爸媽媽們，讓我們一起用更具未來的眼光，用更符合兒童發(fā)展規(guī)律的方式,，遵從兒童的發(fā)展， 和孩子一起行動起來??</p><p class="ql-block">??上小學，我們準備好了啦??</p>