<p class="ql-block"> 二月份是聞集鄉(xiāng)中心學(xué)校的教研活動(dòng)月，為展示聞集鄉(xiāng)特崗教師精神風(fēng)貌，提高特崗教師教育教學(xué)水平，加強(qiáng)優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍建設(shè)，聞集鄉(xiāng)中心學(xué)校精心策劃，認(rèn)真組織了未入編特崗教師教學(xué)技能大賽。經(jīng)過前期各學(xué)校如火如荼的初賽選拔，3位初中特崗教師，9位小學(xué)特崗教師脫穎而出，順利進(jìn)入決賽。</p> <p class="ql-block"> 3月21日上午，特崗教師技能大賽初中組決賽在聞集一中進(jìn)行。參加決賽的教師分別是聞集二中張超男老師，聞集一中張靜老師，聞集一中王新婷老師。聞集鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長朱振西帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了聽課活動(dòng)，兩所初中教務(wù)主任和一線有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)科教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。</p> <p class="ql-block"> 第一位講課教師張超男。張老師全程面帶微笑，教態(tài)親切自然，從春晚節(jié)目《千手觀音》臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，告訴我們?nèi)绱苏鸷橙诵牡墓?jié)目表演是熟能生巧的結(jié)果，順勢(shì)導(dǎo)入新課《賣油翁》。</p><p class="ql-block"> 新課講授中，張老師讓學(xué)生先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解作者。通過齊讀課文，帶學(xué)生字詞過關(guān)。借助重點(diǎn)字詞指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生疏通文意，大致了解課文內(nèi)容，積累文言詞語。通過問題串設(shè)計(jì)，讓學(xué)生通過精讀課文、合作探究，討論隨著陳堯咨和賣油翁的沖突發(fā)展，陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度轉(zhuǎn)變，引發(fā)學(xué)生思考課文內(nèi)容帶來的生活啟示，概括出文本主旨：熟能生巧。</p><p class="ql-block"> 然后縱觀全文，分析文章寫作特色：1.通過對(duì)比手法，是人物形象更加鮮明。2.為了突出文章主題，詳略安排得當(dāng)。作業(yè)布置讓學(xué)生課下做好鞏固。整節(jié)課環(huán)節(jié)完整，課程容量很大。</p> <p class="ql-block"> 第二位展示教師是張靜。張老師從身邊現(xiàn)象入手，高鐵站候車室為什么要站在安全黃線以外，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出課程內(nèi)容《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生自學(xué)完成流體概念之后，張老師設(shè)置問題：為什么硬幣會(huì)跳起來？讓學(xué)生帶著問題看視頻，思考分析流體壓強(qiáng)與硬幣運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。結(jié)合公式F=PS分析運(yùn)動(dòng)與流體壓強(qiáng)的關(guān)系，思路清晰，畫圖講解恰到好處，讓學(xué)生不僅知其然更知其所以然。</p><p class="ql-block"> 接下來安排學(xué)生活動(dòng)：同桌合作動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，通過導(dǎo)學(xué)題目讓學(xué)生完成思考總結(jié)，知識(shí)提取。課程安排體現(xiàn)了新課標(biāo)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的生發(fā)過程。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)環(huán)節(jié)前后呼應(yīng)，利用所學(xué)知識(shí)讓學(xué)生解釋為什么要在安全黃線以外候車，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育。知識(shí)應(yīng)用環(huán)節(jié)張老師選取時(shí)事熱點(diǎn)——武漢的網(wǎng)紅窗簾，既鞏固了課程知識(shí)，又引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，熱愛祖國，很好地體現(xiàn)了學(xué)科育人性。整個(gè)教學(xué)過程都展示出張老師較高的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科背景！</p> <p class="ql-block"> 第三位授課教師是王新婷。王老師知性美麗，教態(tài)大方，對(duì)課程內(nèi)容的把握，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，對(duì)課堂的駕馭都顯示了厚實(shí)的教學(xué)功底。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)從一個(gè)視頻導(dǎo)入——How can we become good learners?通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示讓學(xué)生明白課程學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。接下來Free talk，Look and say通過聽說練習(xí)，小組討論，展示交流讓學(xué)生在做中學(xué)，掌握課程重點(diǎn)知識(shí)，Summary再次總結(jié)重點(diǎn)句型：——How do you study for a test ?——I study by working with a group.作業(yè)布置結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 今日春分。</p><p class="ql-block">“日月陽陰兩均天，玄鳥不辭桃花寒。</p><p class="ql-block"> 從來今日豎雞子，川上良人放紙鳶?！?lt;/p><p class="ql-block"> 在這春日枝間新綠發(fā)，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅的美好節(jié)氣，“趁取春光，還留一半，莫負(fù)今朝。”各位年輕優(yōu)秀的特崗教師，定會(huì)以這次大賽為契機(jī)，對(duì)內(nèi)審視，學(xué)會(huì)反思，完善自我；向外學(xué)習(xí)，拓展視野，提升認(rèn)識(shí)。各學(xué)校在陳時(shí)峰校長領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以賽提質(zhì)，以質(zhì)立教，以教助學(xué)，也必將促進(jìn)聞集教育的良好、可持續(xù)發(fā)展。</p>