<p class="ql-block"> 叮咚……一（4）班繪本閱讀課在孩子們的期待中又開課啦！上學期，因為疫情原因繪本之旅被迫中斷，但是孩子們對繪本閱讀的熱情不減。</p><p class="ql-block"> </p> 用心籌劃 <p class="ql-block"> 本學期繪本閱讀計劃：經(jīng)過教研組研究，每單元配套一本繪本故事，總共8套繪本，每兩周定時間、定內(nèi)容、定地點開展一次繪本閱讀課、實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 丁零零……精靈般善良又可愛的溫妮實在是過夠了冬天，于是她揮起了魔法棒“阿布拉卡達布拉”，立馬外面變成了溫暖的夏天。燦爛溫暖的陽光把冰雪融化了，冬眠的動物蘇醒了，就連沉睡的花朵也開始綻放了，人們都擠到了溫妮的溫暖的院子里玩耍，看似是那樣的美好。但實際上，動物們沒有睡醒，花朵也沒有做好生長的準備，看似美好的一切都被溫妮的魔法打破了原有的規(guī)律，溫妮真的會喜歡夏天嗎？</p><p class="ql-block"> 這是一本神奇的繪本，一本打開腦洞的繪本！在這里，現(xiàn)實中的孩子們也能成為擁有魔法的人！為此孩子們還自編了魔法口訣：</p><p class="ql-block"> biubiubiu……</p><p class="ql-block"> 麻利麻利哄……</p><p class="ql-block"> 變變變……</p><p class="ql-block"> 哈哈哈…</p><p class="ql-block"> 隨時可想象，隨時可表演的繪本課是不是很有趣呢……</p> 活力課堂 <p class="ql-block"> “你們最喜歡哪個季節(jié)？為什么？”這堂課在我的提問中開啟了！</p><p class="ql-block"> 有的孩子說喜歡冬天，因為可以打雪仗。</p><p class="ql-block"> 今天我們繪本的主角也迎來了冬天，她是怎么度過冬天的呢，我們就一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 從封面閱讀開始，孩子們大膽想象女巫的形象，天馬行空的想象力讓生動有趣的女巫形象躍然紙上。</p> <p class="ql-block"> 內(nèi)頁閱讀：孩子們跟著老師觀察，大膽表述所見所想；孩子們跟著老師想象，大膽猜測故事情節(jié)；孩子們跟著老師，用手當作魔法棒，一起“阿布拉卡達布拉”。</p><p class="ql-block"> 想象著夏日里可口的冰淇淋，美味的水果……</p> <p class="ql-block"> 快瞧，孩子們施魔法了！瞇著眼睛，倒數(shù)10、9、8、7……</p> 想法答卷 <p class="ql-block"> 讀后，有些孩子知道了敬畏自然，有些孩子知道了尊重生命……</p><p class="ql-block"> 當然還有的同學也學會了大膽表述，一起看看他們的文字吧！</p> <p class="ql-block"> 花期不同，開放的時間也不同，讓我們一同慢慢見證孩子們的成長吧！</p> 課間秒拍 <p class="ql-block"> 課間時間隨手拍…愛上閱讀的孩子最可愛！</p>