<p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，既可以幫助學生訓練思維，又能幫助學生在學習過程中整合所學知識，搭建記憶框架，構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)，提高學習效率。為推動思維導(dǎo)圖走進數(shù)學課堂，提高學生數(shù)學學習能力，創(chuàng)新數(shù)學作業(yè)形式，鹽窩鎮(zhèn)中心小學五年級開展了數(shù)學思維導(dǎo)圖繪制比賽。</p><p class="ql-block"> 比賽過程中，五年級的同學們用關(guān)鍵詞理清內(nèi)容重點，深入挖掘知識點的內(nèi)涵，然后將抽象的數(shù)學知識具體化、形象化、“面”出個人的數(shù)學思維和設(shè)計思路。根據(jù)自己的理解，同學們展開相象的翅膀，盡情發(fā)揮。一幅幅構(gòu)照精巧、色彩鮮艷、富干創(chuàng)意、充滿“數(shù)學味”的思維導(dǎo)圖，充分展示了孩子們的獨特審美和數(shù)學素養(yǎng)，堪稱一場思維導(dǎo)圖的盛宴!</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過本次比賽，同學們將所學知識與思維導(dǎo)圖結(jié)合，既鞏固了知識，又培養(yǎng)了思維的邏輯性，促進了學生對數(shù)學學科知識的系統(tǒng)整理與深入學習，提高了同學們對數(shù)學知識的整理能力。本次活動雖已結(jié)束，但新的學習方式將會繼續(xù)下去，同學們也將以此為挈點，多動腦，多思老，勤總結(jié)，是歸納、讓思維導(dǎo)圖成為一種常態(tài)的學習方式，不斷地去創(chuàng)新、去實踐，做一個有智慧，有思考的人，讓思維導(dǎo)圖成為學習與成長的有力翅膀!</p>