【園所活動】誦經(jīng)典，悅童年——小丘鎮(zhèn)中心幼兒園中華經(jīng)典誦讀系列活動之古詩誦讀

小丘鎮(zhèn)中心幼兒園

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌； 誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽海?lt;/i>追尋先賢的足跡，傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。 五千年的悠久歷史孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。本期，由小丘鎮(zhèn)中心幼兒園大班的小朋友為大家?guī)斫?jīng)典古詩誦讀！ 大家好！我是小丘鎮(zhèn)中心幼兒園大班的戚宸睿，我今年6歲了，我喜歡和小朋友一起玩，在幼兒園的每天我都很開心！本期，我為大家?guī)砹斯旁娬b讀《江上漁者》。 《江上漁者》是北宋文學(xué)家、詩人范仲淹創(chuàng)作的一首五言絕句。這首小詩指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嘗鱸魚味道的鮮美，卻不知道也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。通過反映漁民勞作的艱苦，希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情。全詩用詞精練，無華麗詞藻，無艱字僻典，無斧跡鑿痕，以平常的語言，平常的人物、事物，表達不平常的思想、情感，產(chǎn)生了不平常的藝術(shù)效果。 我是小丘鎮(zhèn)中心幼兒園大班的喬睿婕小朋友，我喜歡聽故事、講故事，今天我為大家?guī)砹艘皇坠旁?，我們一起來聽一聽?lt;/p> 《池上》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的五言絕句組詩作品。第一首詩寫山僧對弈，第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景，這組詩也是自己心態(tài)的一種反映。詩人以其通俗風(fēng)格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信，富有韻味。 嗨！大家好，我叫張睦巖，我最喜歡和小朋友們一起玩積木，踢球。今天，我更想和大家一起分享我讀的古詩《江南春》！ 《江南春》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩描繪了明媚的江南春光，再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，把江南風(fēng)光寫得神奇迷離，別有一番情趣，同時滲透出詩人對歷史興亡盛衰的感慨和對晚唐國運的隱憂。四句均為景語，有眾多意象和景物，有植物有動物，有聲有色，景物有遠近之分，動靜結(jié)合，各具特色。全詩以輕快的文字，極具概括性的語言描繪了一幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的江南春畫卷，意境深邃幽美，情思含蓄深蘊，千百年來素負盛譽。 大家好！我是劉玥琳小朋友，我已經(jīng)迫不及待的想和大家分享我學(xué)習(xí)的古詩誦讀內(nèi)容了，大家快來聽聽吧！ 《古朗月行》是唐代大詩人李白借樂府古題創(chuàng)作的一首詩。此詩開頭寫孩提時代對月亮稚氣的認識，寫出了月亮初升時逐漸明朗和宛若仙境般的景致，接著寫月亮漸漸地由圓而蝕，繼而淪沒而迷惑不清，最后表達為月亮的淪沒而心中感到的憂憤不平之情。詩人運用浪漫主義的創(chuàng)作方法，通過豐富的想象，神話傳說的巧妙加工，以及強烈的抒情，構(gòu)成瑰麗神奇而含意深蘊的藝術(shù)形象。全詩文辭如行云流水，富有魅力，發(fā)人深思，體現(xiàn)出李白詩歌雄奇奔放、清新俊逸的風(fēng)格。 “凡益之道，與時偕行”。作為新時代的我們，要守護好我們珍貴的文化財富，更要傳承好我們的中華經(jīng)典，吾輩少年需肩挑重任，方可實現(xiàn)中華文化的偉大復(fù)興！讓我們一起期待下期亮相中華經(jīng)典誦讀活動的小小誦讀者吧！ 編輯｜劉玲審核｜焦建雄 園所簡介 小丘鎮(zhèn)中心幼兒園是耀州區(qū)第一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)工程之一，地處小丘鎮(zhèn)街道南200米，占地總面積4800平方米，總建筑面積1814.5平方米，為三層框架結(jié)構(gòu)，總投資560萬元。全園現(xiàn)有教職工22名，設(shè)有獨立配套的多功能活動室，室內(nèi)外活動空間大，設(shè)有特色區(qū)域剺面坊、娃娃家、巧手坊、科學(xué)室、圖書館，環(huán)境彰顯小丘特色，為幼兒提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我園利用各活動區(qū)域之間的橫向關(guān)系，從幼兒的生活實際出發(fā)，尊重幼兒興趣、身心發(fā)展的規(guī)律，引導(dǎo)幼兒主動探索、實踐、表達、表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛、感受、表現(xiàn)藝術(shù)的情感，促進每個幼兒富有個性的全面發(fā)展。