STEAM 獨(dú)一無(wú)二的我——成長(zhǎng)的足跡

楓琳

我們是怎么長(zhǎng)大的呢……？ 我們是怎么長(zhǎng)大的？隨著時(shí)間的推移，小樹(shù)會(huì)變高變壯，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)會(huì)長(zhǎng)出豐滿艷麗的羽毛，最終飛上藍(lán)天；蝌蚪會(huì)褪去尾巴長(zhǎng)出四肢最終變成青蛙，跳進(jìn)田野……日子一天天過(guò)去～我們也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)…… 成長(zhǎng)的變化成長(zhǎng)的印記 從襁褓里的嬰兒成長(zhǎng)為一名小班的小朋友，我們的身上有許許多多的變化……和我們一起來(lái)看看照片，看看我們的變化～ 成長(zhǎng)薈萃 小時(shí)候雖然我們很小，卻總是覺(jué)得自己很大^O^～那時(shí)陽(yáng)光很暖，成長(zhǎng)是與我們相依為伴的美好……?? 成長(zhǎng)的標(biāo)記 成長(zhǎng)存在于許許多多方面→其中就包括了我們的身高～你知道自己現(xiàn)在有多高嗎？還記得去年的你有多高嗎？可能你已經(jīng)記不清了～但是沒(méi)關(guān)系，今天就和老師一起用身高尺開(kāi)始記錄自己的成長(zhǎng)高度→ 先來(lái)和老師一起看一看身高尺是什么樣的呢^O^ 讓我們一起量一量，并記錄自己的身高吧→ 小朋友們知道怎么量身高和記錄了嗎？回家和爸爸媽媽一起把身高貼紙貼在墻上，記錄自己的身高吧。 　　時(shí)光飛逝，歲月流金，曾經(jīng)那個(gè)被抱在媽媽?xiě)牙锏奈覀儜阎鴮?duì)未來(lái)的憧憬以悄然步入了幼兒園，再次問(wèn)自己成長(zhǎng)是什么……我會(huì)說(shuō)……成長(zhǎng)……很美好…… 現(xiàn)在你可以回答我的問(wèn)題了嗎——我們是怎么長(zhǎng)大的呢？ 每天每天我們都在長(zhǎng)大……每天每天我們都在成為獨(dú)一無(wú)二的我→時(shí)光荏苒～讓我們用點(diǎn)滴記錄我們美好的成長(zhǎng)→記錄成長(zhǎng)的足跡……