<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮我縣學(xué)前教育名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)我縣學(xué)前教育城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。3月21日上午，蘆山縣學(xué)前教育名師工作室二組全體成員赴大川中心附屬幼兒園開展“聚焦科學(xué)領(lǐng)域”的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，二幼片區(qū)公民辦幼兒園教師共13人參與此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，蘆山縣第二幼兒園陳玲老師執(zhí)教大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小小圖書管理員》，創(chuàng)設(shè)招募小小圖書管理員的情景，讓幼兒在體驗(yàn)中感受排序的方法，養(yǎng)成分類整理的好習(xí)慣。蘆山縣第二幼兒園王夢(mèng)瑤老師執(zhí)教大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的測(cè)量》，提供生活化材料，幼兒在有趣的情景中測(cè)量，體現(xiàn)了“應(yīng)用性數(shù)學(xué)”的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)后，在蘆山縣學(xué)前教育名師工作室專家、蘆山縣第二幼兒園園長(zhǎng)趙國(guó)芳的組織下進(jìn)行了評(píng)課議課。教師們從教師教態(tài)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)效果等方面展開交流研討。趙園長(zhǎng)肯定了本次授課教師的精心設(shè)計(jì)及教學(xué)組織，并以《指南》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)為切入點(diǎn)，與老師們進(jìn)行交流，鼓勵(lì)老師們要把握好科學(xué)活動(dòng)的教育要點(diǎn)，在科學(xué)活動(dòng)中注重激發(fā)幼兒探究欲望，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，有效幫助了老師們?nèi)娴亓私饪茖W(xué)活動(dòng)，深入理解和探索科學(xué)活動(dòng)的有效方法和策略。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課后，趙園長(zhǎng)結(jié)合園所實(shí)際，對(duì)幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了實(shí)地指導(dǎo)并提出：要充分運(yùn)用幼兒園場(chǎng)地，進(jìn)一步完善游戲區(qū)域的設(shè)置，豐富游戲材料，保證幼兒戶外游戲時(shí)間不低于兩小時(shí)，努力給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)充滿童趣、游戲化的活動(dòng)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為二幼片區(qū)的老師們搭建了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為增進(jìn)片區(qū)幼兒教育的均衡發(fā)展作出了積極的努力和探索，達(dá)到了教師共同提高的效果。</p>