<p class="ql-block ql-indent-1">“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！卑橹碌拇猴L(fēng)，懷著學(xué)習(xí)之心，我們來到沂南縣第四實驗小學(xué)，向每位參賽老師的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我們天天向上，散發(fā)著光。天天向上，乘風(fēng)破浪。”手勢舞伴著美妙的歌聲，緩解孩子們緊張的情緒；快節(jié)奏的音律，讓課堂變得更熱鬧起來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師通過放飛氣球的互動小游戲，使同學(xué)們了解氣球可以由外部動力和內(nèi)部動力向前推進，其實我們的學(xué)習(xí)也是如此。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過這節(jié)課，同學(xué)們明白求知無坦途，學(xué)問無捷徑。學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。而學(xué)習(xí)動力則是我們學(xué)習(xí)道路上的強大驅(qū)動力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過潛能擊掌，快速傳花，手勢舞等活動，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一次又一次自我挑戰(zhàn)成功，不僅體驗到突破自我的成就感，認識到團結(jié)合作的重要性，更是懂得樹立明確的目標(biāo)，堅定強大的信念，總結(jié)經(jīng)驗，從而發(fā)揮自己無限的潛能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)會做時間的主人是孩子們成長路上的重要課題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過實驗操作，讓學(xué)生形象直觀感受到時間的這條長河中，哪些是必要的事，哪些是可做可不做的事情，哪些又是不需要做的事情，從而使學(xué)生意識到合理管理時間的重要性。明白時間管理規(guī)劃的必要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“剛則易折，緊弦易斷”，張弛有度，勞逸結(jié)合才能夠高效率的學(xué)習(xí)。如何才能做到會學(xué)會玩呢？老師們通過情景短劇，角色扮演等體驗性活動，讓孩子們意識到過度學(xué)習(xí)和放任玩樂的弊端，學(xué)會平衡學(xué)習(xí)和娛樂之間的關(guān)系，合理規(guī)劃時間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">社會在飛速發(fā)展，相應(yīng)的社會資源也隨之豐富起來。對于小學(xué)生來說，整理身邊可用性資源，如何高效利用學(xué)習(xí)資源來幫助自己成長，是孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師通過課前調(diào)查，將內(nèi)容進行分類對比，總結(jié)出學(xué)習(xí)支持資源的類型，利用課堂小組合作等探究活動，使學(xué)生了解到什么是學(xué)習(xí)支持資源，構(gòu)建學(xué)習(xí)支持圈的重要性，懂得利用學(xué)習(xí)資源，使自己更進一步！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理健康教育是當(dāng)下教育的熱點，也是當(dāng)前學(xué)校教育面臨的新任務(wù)和新要求。“少年強則國強”，每個學(xué)生都是是祖國未來的建設(shè)者和接班人，他們決定著我們國家未來的命運。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在教育教學(xué)中，教師們重視學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，在教學(xué)過程中更是要保持一顆健康、公平的心態(tài)，關(guān)注每個學(xué)生，愛護每個學(xué)生，讓他們在和諧、愉悅的氛圍中健康成長，成為優(yōu)秀的社會接班人。</p>