“消防演練，防范未然”——那克塔學校消防演練

音河民族學校周慶玲

? ? ? 當前正值春季的干燥季節(jié)，也是火災多發(fā)期，為進一步加強我校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，幫助師生了解消防安全知識，增強全園消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力。2023年3月21日那克塔學校開展了以“消防演練?安全同行”為主題的消防應急疏散演練活動。 消防演練部署? 　 消防安全教育? ? ? ? ?消防演練前教育，消防演練前，各班召開主題班會，組織學生觀看了2023年春季消防安全公開課，對學生進行消防知識宣傳。班主任對學生進行用電、用火安全教育。同時，對消防演練注意事項進行強調，讓學生知道警報信號，懂得消防演練的規(guī)范動作，清楚撤離路線，明白集合地點。讓學生做到心里有數(shù)，行動有范，不慌亂。 有序撤離? ? ? ? ?隨著警報的響起，消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學校演練方案各就各位，嚴陣以待。各位班主任、樓層負責教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。 清點人數(shù) 傳授消防知識 ? ? ? ?由安全員講解滅火器的使用方法以及注意事項。 ? ?在老師的看護下學生現(xiàn)場示范。 ? ? ? 演練結束后，由陳主任進行了小結，針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。 ? ? ? 此次消防演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學生情緒專注，認真投入，確保了整個演練順利進行。本次消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學校平時對消防安全教育常抓不懈。班級會議是消防安全教育的主陣地，再結合現(xiàn)場親身實踐相結合的消防安全教育活動，切實提高了全體師生安全防范的意識，鍛煉了安全逃生的技能，進一步鞏固校園消防安全基礎，為學生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強有力的安全保障。