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凝心聚力析成績 眾行致遠(yuǎn)結(jié)碩果 ——鄱陽中學(xué)高一年級(jí)下學(xué)期第一次檢測(cè)成績分析會(huì)

鄱陽中學(xué)徐淼榮

<p class="ql-block">  “道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期?!睘榱烁玫目偨Y(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮診斷功能,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題,真正達(dá)到以考促學(xué)、促進(jìn)學(xué)生成長的目的,在校領(lǐng)導(dǎo)以及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的緊張籌備與嚴(yán)謹(jǐn)安排下,鄱陽中學(xué)高一年級(jí)于3月21日上午在定乾樓階梯教室召開了第一次月考成績分析會(huì)。參加本次會(huì)議的有程亞民書記、孫曉平校長、程建輝副校長以及高一全體教師。會(huì)議由高一年級(jí)主任高曉方主持。 </p> <p class="ql-block">  大會(huì)第一項(xiàng)議程由韓進(jìn)軍主任做成績分析。數(shù)據(jù)是最好的證明,韓主任緊跟高考改革方向,就以下五方面對(duì)此次月考做了詳細(xì)的成績分析。</p><p class="ql-block"> 1、本科分?jǐn)?shù)線及整體情況</p><p class="ql-block"> 2、600分及各班重點(diǎn)本科人數(shù)</p><p class="ql-block"> 3、名班名段人數(shù)考試對(duì)比</p><p class="ql-block"> 4、名班各分?jǐn)?shù)段線邊生</p><p class="ql-block"> 5、單科及同學(xué)科不同班級(jí)三率比較</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  會(huì)議第二項(xiàng)議程由高主任布置后期工作安排,包括第二次檢測(cè)、高一學(xué)業(yè)水平考試以及期末聯(lián)考時(shí)間、范圍。</p> <p class="ql-block">  大會(huì)第三項(xiàng)議程由孫曉平校長發(fā)表重要講話。每一次開始都是歷練,每一次歷練都是進(jìn)步,孫校長首先強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)分析的重要性,老師們要時(shí)刻關(guān)注任教學(xué)科在學(xué)生整體成績中的占比,做到心中有計(jì)劃,手中有行動(dòng)。他提醒全體教師在高考新改革的趨勢(shì)下要格外注重新舊教材知識(shí)銜接與變化,善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),時(shí)刻更新教學(xué)理念與方法,與時(shí)俱進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 其次孫校長也特別表揚(yáng)了本次考試表現(xiàn)比較突出的班級(jí)以及教學(xué)優(yōu)異的教師,同時(shí)也希望其他教師能找到自身的閃光點(diǎn),在教學(xué)這條道路上砥礪前行。</p><p class="ql-block"> 最后孫校長希望高一年級(jí)能適當(dāng)開展豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng),來調(diào)節(jié)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情緒,達(dá)到勞逸結(jié)合,幫助學(xué)生分散學(xué)習(xí)的壓力,提升精神面貌,這樣課堂學(xué)習(xí)的精力就更加充沛了。同時(shí)通過一系列活動(dòng)的開展,同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、自信心等也會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),這對(duì)于加強(qiáng)班集體建設(shè),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都起到重要的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  會(huì)議的第四項(xiàng)議程由程亞民書記發(fā)表重要講話。教育不是一日之功,不能一蹴而就,更不能靠一人之力。優(yōu)異成績的取得不僅僅是全體學(xué)生的付出,更得益于年級(jí)嚴(yán)格的管理,程亞民書記首先對(duì)高一年級(jí)的管理提出表揚(yáng),高一年級(jí)戰(zhàn)斗力強(qiáng),教師有敬業(yè)精神,有教學(xué)激情、工作認(rèn)真就可以帶好班、教好書。同時(shí)程書記也指出教師要正確對(duì)待教育腐敗問題以及教師退出機(jī)制,要有危機(jī)意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 其次程書記強(qiáng)調(diào)教師要培養(yǎng)學(xué)生的早晚朗讀習(xí)慣,提升學(xué)生精氣神,可以適當(dāng)舒緩自己。也要關(guān)注學(xué)生變化,培養(yǎng)優(yōu)生對(duì)優(yōu)生進(jìn)行追蹤,同時(shí)也要關(guān)心后進(jìn)生,不歧視不放棄后進(jìn)生,盡可能讓所有學(xué)生都能考上理想的大學(xué)。</p><p class="ql-block"> 最后程書記特別指出年級(jí)要高度重視常規(guī)管理,狠抓教師的出勤,年級(jí)要有值日記載,<span style="font-size:18px;">樹立一個(gè)公平公正、實(shí)事求是的教學(xué)環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block">  本次成績分析會(huì),是一次自我剖析會(huì),更是一次全員鼓勁會(huì)。本次會(huì)議有效地增強(qiáng)了全體教師的質(zhì)量意識(shí),為下一階段的奮斗目標(biāo)指明了方向,相信老師們一定會(huì)鼓足干勁,攻堅(jiān)克難,向更高的目標(biāo)奮發(fā)邁進(jìn)!</p>

年級(jí)

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