消防演練，防范未“燃”——茨榆山中心小學(xué)消防演練

不負(fù)韶華

“居安思危，思則有備，有備無患?！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤帷榱思訌?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”。3月21日下午，茨榆山中心小學(xué)開展消防應(yīng)急疏散演練。 　　學(xué)校高度重視本次消防演練，精心設(shè)計(jì)演練方案。為使演練有序、有效進(jìn)行，演練前周德梅校長(zhǎng)召開消防應(yīng)急疏散演練工作會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)消防安全演練方案并進(jìn)行工作部署。 　　消防演練前，各班召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳。對(duì)學(xué)生對(duì)消防演練注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生知道警報(bào)信號(hào)，懂得消防演練的規(guī)范動(dòng)作，清楚撤離路線，明白集合地點(diǎn)。讓學(xué)生做到心里有數(shù)，行動(dòng)有范，不慌亂。 　　隨著緊急警報(bào)的響起，消防演練正式開始。我校師生按照演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。 　　途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離，教師們分別前后看護(hù)孩子們。 　　各班師生撤離到安全地帶后，開始清點(diǎn)各班人數(shù)，各班主任及時(shí)向汪斌校長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)疏散演練過程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，達(dá)到了預(yù)期的效果。 　　演練結(jié)束后，楊文興主任對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)，告訴學(xué)生消防演練的意義，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，學(xué)習(xí)自救本領(lǐng)，共筑安全校園，并呼吁師生們學(xué)習(xí)消防知識(shí)、提升消防意識(shí)，真正把消防安全工作落到實(shí)處。 　　隨后，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，楊文興主任向老師和同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法。 　　實(shí)操演練環(huán)節(jié)，老師們拎起滅火器，“提拔握壓”滅火一氣呵成！ 　　此次消防演練活動(dòng)，不僅使我校師生體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入了解了逃生常識(shí)，熟悉了疏散路線，更提高了師生的消防安全意識(shí)。在今后的工作中，茨榆山中心小學(xué)將不定期開展安全演練，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓安全伴隨孩子們健康成長(zhǎng)！ 　　小朋友，認(rèn)真聽，火警號(hào)碼119； 遇到大火不要懵，冷靜觀察是第一； 低頭彎腰伏地走，濕濕毛巾捂口鼻； 不坐電梯走樓梯，判斷大火在哪層； 樓下著火樓上走，樓上著火往下奔； 安全出口發(fā)綠光，緊捂口鼻向那行； 只要冷靜心不慌，再大火情也能贏！