<h3> 今天，在班里舉行了一個簡單的頒獎儀式，為班級認真完成“十四天閱讀打卡計劃”的孩子們頒發(fā)獎狀。<br> 活動是在一個月前教學(xué)《草船借箭》時提出的，目的是為了激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著的興趣。為了保證活動的有效完成，我們做了很多準備。商量確定活動規(guī)則，組建閱讀打卡群，分組分工，每天公布打卡任務(wù)……<br> 而今，活動已結(jié)束，留給我的思考未曾結(jié)束。</h3> <h3> 這次讀書活動給我最深的印象是榜樣的力量。活動開始我便要求每個家庭只進入一個成員負責打卡，目的是讓家長見不互相依仗推脫，一人負責孩子14天的打卡，與孩子共同堅持?；顒娱_始后每天組長檢查閱讀情況，有問題隨時提醒學(xué)生，孩子們之間互相學(xué)習。作為老師，我每天檢查他們的打卡內(nèi)容，十四天未曾間斷。這是我給孩子們的榜樣。<br> 在這十四天里，我想孩子學(xué)到的一定不至書本那點知識。還有意志形成，品格培養(yǎng)也在潛移默化中得到提升。直到今天，將整個活動做個總結(jié)。孩子們學(xué)到的可能還有言而有信和有始有終的為人之道。<br></h3> <h3><br> 這次活動還給我很多感動。感動于遇到一群積極上進的孩子，敢于挑戰(zhàn)未知的閱讀任務(wù)；感動于遇到一群明理有擔當?shù)募议L，無條件地支持工作。整個活動中基本每個孩子都在努力，每個家長都在支持。生病的孩子會堅持打卡，實在難受會補打卡，家長不在家的孩子會自己錄好視頻幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，讓家長轉(zhuǎn)發(fā)。每天我會發(fā)布不同的打卡內(nèi)容，有復(fù)述，有批注，有講故事，有做思維導(dǎo)圖……無論哪種任務(wù)家長和孩子都會認真完成，毫無怨言。<br> </h3> <h3> 天道酬勤，貴在堅持。山路雖難，只要我們堅持攀巖，總會登上封頂。加油，少年們！加油！自勉！</h3>