真誠分享用心育人—四子王旗第三中學班主任工作經(jīng)驗交流分享會

薩日娜

教育是一條長長的旅途，而班主任便是這條旅途中的啟明之燈。為了進一步加強班主任隊伍建設，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校班主任工作更能適應新時期發(fā)展的需要，第三中學于2023年3月21日下午，召開了班主任學習交流會，會議由政教處馬小鷗主任主持，黨支部書記校長侯志林、副校長趙玉樂、校心理健康咨詢室主任王昕以及全體班主任參加了本次交流會。 　　會議第一項，由張慧、賀俊清、于海霞三位班主任老師作經(jīng)驗交流分享，她們分享了自己班務管理的教育智慧和真實鮮活的班級管理事例，這些寶貴的經(jīng)驗精辟入理，給人啟迪，給大家提供了很好的借鑒。 　　由九年級班主任張慧老師就班級管理經(jīng)驗作分享發(fā)言，張老師與學生共同制定班級公約，并在實施過程中不斷的修正和完善，她善于利用班會課，學習班規(guī)、溫習班規(guī)，讓班級每一位同學做到心中有班規(guī)；組織學生復盤校園、班級所見所悟。充分發(fā)揮班級小組、同學之間互助和監(jiān)督作用，師生之間，同學之間在不足和問題面前坦然相見，豎立正氣班風，隨后張老師通過講述她的育人故事，道出了班主任工作的真諦：我們要用愛，用心，用智慧精心呵護每一片不同的樹葉。 　　接下來，八年級班主任賀俊清老師作了《用心帶班以愛育人》的主題分享，她從與如何學生相處，談心，建立良好的師生關系，以及應對中途接班所遇到的各種問題等方面，分享了她的班級管理方法，講述了一個班集體的成長故事，她與學生用心交往，用情交流，真誠的關愛每一個學生；發(fā)揚民主，卓有成效的運用班規(guī)，建立培養(yǎng)一支具有領導力的班級管理團隊，充分發(fā)揮班委會的積極作用，使得接班后，班級管理工作漸漸步入正軌，班集面貌煥然一新。良好的師生關系是一種“雙向奔赴”，賀老師用她的身體力行詮釋了“親其師信其道”的教育格言。 　　七年級班主任于海霞老師作了《多一點成長多一分幸?！分黝}報告，于老師將自己班級管理工作中的具體做法結(jié)合跟崗學習的所見所聞與老師們作了分享，她善于運用班規(guī)，對學生的在校操行實行量化管理，提出在班級實行21天學習習慣養(yǎng)成計劃、不良習慣治療卡等各式班級管理“小妙招” ；其次，為了更加有效得做好班級管理工作，她勤于閱讀、學習，不斷充實自己，并推薦了教育家魏書生老師和李鎮(zhèn)西老師的著作《班主任工作漫談》、《做最好的班主任》等相關經(jīng)典讀物，并分享了非暴力溝通四要素，讓在場老師們對班主任工作也有了新的領悟。 　　會議第二項由政教處馬小鷗主任發(fā)言，馬主任結(jié)合三位老師的分享，就前段時期各班存在的問題和學生違紀情況作通報說明，要求各班主任將本職工作做細、做實、并且落地有效，要積極反思自己的工作思路和方法，勤于管理學生，引導教育學生在遇到問題時，要學會正確尋求幫助，作為老師的我們才能給予學生有力的保護，其次，要團結(jié)本班各科任教師，形成班級管理的合力，最后，她指出班主任工作瑣碎細致，但如果每一位老師都用心去做，也會從中收獲幸福感和成就感。 　　會議第三項：校心理咨詢室主任王昕組織各班主任學習上級關于心理健康教育文件精神，布置了下一階段，各班在心理健康教育方面需要開展的具體工作，并明確了相關要求。 　　會議第四項：由副校長趙玉樂發(fā)言，趙校長從一個民謠故事談起：丟失了一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。細節(jié)決定成敗，班主任工作同樣如此，要做好小事、細事，不放過不疏漏任何一個細微之處，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，要勤于深入班級，觀察學生，走近學生的內(nèi)心，真誠的與學生溝通和交流，同時，趙校長指出要培養(yǎng)學生的班級主人翁意識，充分調(diào)動學生參與班級管理的積極性，讓班主任工作做出實效。 　　會議最后一項：黨支部書記，校長侯志林作總結(jié)發(fā)言，侯校長指出，班主任工作要做細、做實、做深，要把上一階段各班存在的問題看作進步的良機，各年級各班主任要立足本班實際，從問題出發(fā)，反思、總結(jié)班級管理工作方法，團結(jié)各科任教師，做到事事有人抓，事事有人管，對心理健康問題學生要及時干預，通過個輔和團輔等方式，給予學生必要的幫助；他指出要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有愛心和責任心，他勉勵大家以此次活動為契機，履職盡責，不斷創(chuàng)新，拓寬工作思路，為班級管理增智添慧，做智慧型班主任。 　　此次班主任工作經(jīng)驗分享會既為大家搭建了一個相互交流、學習的平臺，也布置了的下個階段工作任務，更對未來班主任工作指明了方向，奠定了堅實的基礎。 四季初始，佳期如許，一路芳華，一樹花開，新學期，新征程，我們定將“育“見更美好。