<p class="ql-block"> 丹心天為鑒，縱一腔豪情于陣前，熱血中飄揚起英雄的旗幟。2023年3月22日上午，光山縣第六初級中學小學部語文教研活動如期舉行。楊曉靜老師和六（4）班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘惶镁始姵实恼Z文展示課。</p> <p class="ql-block"> 小學語文組教師參與活動。</p> <p class="ql-block"> 本單元以“理想和信念”為主題，旨在幫助學生樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。董存瑞舍身炸暗堡的英雄壯舉，為我們樹立起了一座永遠的歷史豐碑，成為永不熄滅的精神火炬，影響著一代又一代人的成長進步。</p> <p class="ql-block"> 整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊。楊老師情緒飽滿，富有激情和感染力，重視學生對略讀課文的自學和檢查。</p> <p class="ql-block"> 楊老師通過讓學生圈畫人物神態(tài)、語言、動作等語句，來感受董存瑞為了解放事業(yè)奮不顧身、英勇犧牲的光輝形象。</p><p class="ql-block"> 學生通過各種形式的讀來品味董存瑞舍身炸暗堡的決心。</p> <p class="ql-block"> 整堂課跌宕起伏，精彩不斷?？矗覀兊男⊙輪T將一位英雄人物演繹的形象、到位。從他的眼神看出了對敵人的仇恨和怒火，也看出了視死如歸的決心。</p> <p class="ql-block"> 六（4）班的同學們個個聚精會神，身臨其境的去感受當時戰(zhàn)爭的激烈，品味董存瑞英勇無畏、舍己為國的英雄氣概。</p> <p class="ql-block"> 課后，大家在會議室對本次課例進行研討。首先，楊老師對自己這節(jié)課的設計思路進行了闡述。</p> <p class="ql-block"> 評課教師暢所欲言，提出了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 晏芳老師：重視創(chuàng)設情境，讀得到充分落實，情感飽滿，板書設計巧妙。</p><p class="ql-block"> 王瑩瑩老師：語言組織能力強，評價及時、到位，合理引導自主學習。但自學提示部分小組分享目標不夠明確。</p><p class="ql-block"> 李霞老師：目標清晰，直奔主題，分享形式多樣，讀書有層次，感情豐富。但小演員表演時間有些短。</p><p class="ql-block"> 余雷老師：拓展部分資料補充可以完善一些。</p> <p class="ql-block"> 韓磊組長就本次教研進行總結。整節(jié)課從單元人文主題出發(fā)，緊扣教學環(huán)節(jié)，以學習任務貫穿始終，但是老師的朗讀有些隨意。最后強調(diào)各班語文老師要充分利用圖書館，開展豐富的閱讀活動。</p> <p class="ql-block"> 英雄，民族屹立的脊梁。在千年萬載的詩篇中永葆其傳奇，給后來者激勵，讓眾生心之向往。</p><p class="ql-block"> 教無涯，研無盡。在新課程理念，新課標要求的背景下，我們會在教研之路上砥礪前行，為教育賦能！</p>