幼小銜接我們在行動(dòng)系列活動(dòng)

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在孩子一生發(fā)展中,“幼小銜接”是一個(gè)非常特殊而且重要的階段。小學(xué)教育和幼兒園有著鮮明的差異,這是基于與小學(xué)和學(xué)前兒童有著截然不同的身心發(fā)展特征,從幼兒園到小學(xué)的成長不是一蹴而就的,并非進(jìn)入小學(xué)就一下子具備了小學(xué)生的特征。這個(gè)時(shí)候,“幼小銜接”就起到了舉足輕重的作用。 好的行為習(xí)慣,影響孩子的一生那么在行為習(xí)慣上的銜接,我們是這么做的。 　　我們開展了“幼小銜接我們在行動(dòng)”系列活動(dòng) 躲豆豆?? 通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備《躲豆豆》活動(dòng),提高幼兒專注力、視覺追蹤力、精細(xì)動(dòng)作和力量控制能力。上學(xué)時(shí)以更好的幫助幼兒看書、學(xué)習(xí)。 生活準(zhǔn)備篇 通過生活準(zhǔn)備—（疊衣服、整理被子）鍛煉幼兒的自我服務(wù)能力、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好行為習(xí)慣。 　　教育是一個(gè)漫長的過程,若跳過或縮短該過程,強(qiáng)求的教育果實(shí)一定是青澀的。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)地開展幼小銜接。人生是一場長跑,不輸在起跑線固然重要,但更重要是贏在終點(diǎn)。我們應(yīng)該幫助孩子在起跑階段打好基礎(chǔ)、調(diào)整好心態(tài),使他們滿懷信心地一路向前。