不記得是從哪本書上看到過的一段話，大意是孩子對父母的愛是真正無條件的愛。大多數(shù)媽媽天生具備對自家孩子的共情能力。而隨著孩子長大，媽媽對孩子的共情能力反而需要重新習(xí)得。<div>我表示非常的贊同。很多的媽媽隨著孩子的長大，反而失去了共情的能力，自己認為自己特別愛孩子，其實在孩子看來，媽媽的愛很可能都是羈絆，甚至是毒藥。任何不考慮孩子感受的行為終將要付出沉重的代價。<br><div><div><br></div><div>作為父母的我們需要給孩子補“無條件”的愛，孩子越小，補的作用和效果越顯著。</div><div><br></div><div>父母們可以在以下四個方面來進行“無條件”的愛的彌補：</div><div><br></div><div><br></div></div></div> <div><br></div><div><br></div>1、“當我做錯事的時候，你怎么對待我？”<br>陪伴是最長情的告白，用心陪伴孩子，尤其是孩子犯錯的時候。沒有人天生什么都會做好，從不犯錯。大人都會犯錯，何況孩子們呢，要踐行“錯誤是最好的學(xué)習(xí)機會”理念，就要躬身示范給孩子，怎么樣從錯誤中學(xué)習(xí)，爸爸媽媽對待錯誤的態(tài)度，就是孩子們以后對待錯誤的態(tài)度。<br>2、“當我達不到你的期待的時，你會怎么對我？”<br>作為父母，不能用自己的高期待，打擊孩子。如果孩子付出了努力，依然只做到了98分而不是100分，這時候要給孩子具體的肯定，認可孩子的付出與進步，并由衷得贊美孩子，讓孩子意識到，我能行，我是有能力做這件事的。<br>3、“當我失敗的時候，你是否還相信我？”<br>孩子很小的時候，很簡單的一件小事就可以打擊到我們的孩子。孩子小的時候，你看待他的眼睛，等長大之后他會內(nèi)化成自己的眼睛。我們要相信孩子能從失敗中爬起來，從信念方面給孩子鼓勵，給孩子加油。信念有一個特點，他是會自動實現(xiàn)的。有些孩子厭學(xué)，是因為壓力太多，他自己感覺不行，所以厭學(xué)。這個時候家長要幫助孩子轉(zhuǎn)換信念，相信他可以東山再起。孩子慢慢得由他信進而變成自信。<br>4、“在我崩潰的時候，你怎么對待我？”<br>孩子在成長過程中，一般誰可以幫助他，他們就會找誰。孩子是很清楚的，他們有自己的判斷，也知道好壞。在孩子情緒崩潰的時候，允許孩子崩潰，孩子憤怒時允許孩子憤怒，悲傷時允許他悲傷，并告訴他所有的負面情緒都有積極的意義，悲傷會更加珍惜，憤怒會讓人樹立界限，逐漸得孩子會接納自己的好與不好，會對自己會有一個比較好的接納，這樣才是完整的自己。<br> <br>隨著不斷的學(xué)習(xí)，我終于理解了當年上正面管教時老師說的那句話，每個孩子所謂的不良行為，是孩子最后的掙扎，也是可以變成拯救孩子的契機的時候。<br>而大部分家長不能利用這樣的契機，去促成孩子的成長，再推孩子一波兒。<br>越來越認識到，爸爸媽媽最需要的是，變成自己孩子的助推器。遺憾的是，大部分爸爸媽媽變成了孩子的差評師，這兒也不好，那兒也不好，給孩子貼負面標簽，貼上了標簽，而孩子很難活出標簽以外的東西。