<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“五育并舉”，抓實“五項管理”，實現(xiàn)“雙減”目標(biāo)，切實加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師業(yè)務(wù)水平教學(xué)素養(yǎng)的提升，力促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范書寫行為，提高作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，促教學(xué)生全面發(fā)展。3月21日，學(xué)校結(jié)合“三抓三促”行動工作方案和教師教學(xué)技能“大練兵、大比武”活動安排，開展2023年春季學(xué)期第一次教案、作業(yè)觀摩展評活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次觀摩展評活動，學(xué)校精心安排部署，要求全體教師通過仔細(xì)查閱、認(rèn)真評比，以觀摩對比、審視自我、發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)提升、整改完善為目的，針對觀摩展評中教案、作業(yè)中的亮點(diǎn)、存在的不足結(jié)合自身情況就教案備寫、作業(yè)分層設(shè)計、學(xué)生書寫、規(guī)范批閱等方面完成了作業(yè)教案觀摩登記表，學(xué)校進(jìn)行了匯總反饋。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 檢查篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一本本翻閱，一科科登記評價。 檢查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)教師備課扎實、規(guī)范，能落實目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，既注重與學(xué)生的互動關(guān)系，又兼顧了學(xué)習(xí)形式的多樣化，既鞏固了基礎(chǔ)知識，又注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師作業(yè)布置有廣度，作業(yè)設(shè)計有維度，既有基礎(chǔ)性作業(yè)，又有拓展性作業(yè)，并能及時全批全改。批改語言能結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)給予鼓勵，表揚(yáng)進(jìn)步生，鞭策后進(jìn)生，能客觀反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤并給出糾正措施。</span></p> 教案篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一筆一畫寫勤懇，字里行間道真誠。在檢查中發(fā)現(xiàn)，全體教師都能按照學(xué)校的規(guī)定完成備課任務(wù)，備課態(tài)度細(xì)致認(rèn)真。老師們真正做到既備教材又備學(xué)生，二次備課痕跡明顯，教學(xué)反思切合實際，既有課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)重難點(diǎn)，又能體現(xiàn)個性化教學(xué)，設(shè)計意圖明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，內(nèi)容具體詳細(xì)。一字一句都承載著對學(xué)生的殷切期盼。</span></p> 作業(yè)篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一本本作業(yè)，既體現(xiàn)了學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時也體現(xiàn)了教師立足教學(xué)常規(guī)工作，響應(yīng)國家雙減號召，作業(yè)布置重難點(diǎn)突出，能做好課堂教學(xué)效果的良好促進(jìn)，還體現(xiàn)了綜合性和趣味性的特點(diǎn)。學(xué)生用心完成，老師認(rèn)真批閱。檢查要求在作業(yè)批改中做到“五有”，即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、和必要的激勵性語言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一次觀摩展評就是一次對比提升，此次觀摩展評活動情況反饋，對教師教學(xué)工作展開了真實全面的評價，有效的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的提高，切實提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奠定了扎實有效的基礎(chǔ)。</span></p>