基地引領(lǐng)共成長凝心聚力共遠(yuǎn)航——寧津職專幼兒園教科研基地集體教育活動研討會

職幼·動態(tài)

誓言無悔的專注苦難輝煌義無反顧笑看云起的星眸風(fēng)雨兼程的前路浩渺蒼穹悠悠寸心滄桑正道風(fēng)雨無阻全力以赴 　　為提升教師設(shè)計(jì)及組織集體教育活動、把握集體教育活動組織要點(diǎn)的能力，3月24日下午，寧津職專幼兒園開展教科研基地集體教育活動研討會，為教師搭建互相交流和學(xué)習(xí)的平臺。寧津縣教體局托幼辦張文茹、職專幼兒園園長張春燕、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育負(fù)責(zé)人及教師代表共40余人參加活動，本次活動由副園長田麗鳳主持。 領(lǐng)導(dǎo)講話 　　托幼辦張文茹老師進(jìn)行講話。張老師首先闡明了本次研討會的組織目的，她希望全體教師能通過本次活動，深入貫徹學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，做到研學(xué)促思，學(xué)以致用。同時提出幾點(diǎn)值得思考的問題：1、什么學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對幼兒有價(jià)值？2、如何把教育過程轉(zhuǎn)換為幼兒學(xué)習(xí)過程？3、如何掌握并運(yùn)用科學(xué)的、多樣化的、行之有效的教學(xué)方法？ 教研活動優(yōu)質(zhì)課觀摩 　　觀摩內(nèi)容為職專幼兒園劉蕊老師和李暢老師組織實(shí)施的兩節(jié)科學(xué)領(lǐng)域公開課。 大班科學(xué)活動《熄滅的蠟燭》——李暢 　　李暢老師運(yùn)用啟發(fā)性教學(xué)方法對幼兒進(jìn)行提問，啟發(fā)幼兒自由猜想、自主驗(yàn)證。孩子們通過自主操作學(xué)到了科學(xué)基礎(chǔ)知識，體會了科學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)了觀察思考、實(shí)驗(yàn)操作和表達(dá)交流的能力。 中班科學(xué)活動《迷路的公主》——劉蕊 　　劉蕊老師通過設(shè)置情境，運(yùn)用觀察、比較、操作的方法，幫助幼兒認(rèn)知發(fā)現(xiàn)事物的排列規(guī)律，并通過游戲進(jìn)行鞏固練習(xí)，體驗(yàn)將物品按規(guī)律排序的樂趣。 教師自評 　　兩位老師就活動設(shè)計(jì)的意圖、活動目標(biāo)、重難點(diǎn)、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及組織實(shí)施中出現(xiàn)的問題等進(jìn)行自我評價(jià)。 小組教研 　　課例活動結(jié)束后，教師們對兩節(jié)集體教育活動進(jìn)行交流反饋，集體研討。各小組分別就目標(biāo)達(dá)成度、提問有效性、幼兒自主性、重難點(diǎn)、教育機(jī)智五個話題進(jìn)行探討，并做記錄。 　　每組代表針對本小組的問題上臺發(fā)言，與老師們進(jìn)行分享。 園長點(diǎn)評 　　大柳鎮(zhèn)中心幼兒園園長李鳳霞對兩節(jié)課例進(jìn)行點(diǎn)評。李園長首先對職專幼兒園為老師們搭建教研平臺進(jìn)行致以感謝，其次從目標(biāo)達(dá)成、導(dǎo)入設(shè)計(jì)、教師支持、幼兒活動四方面對兩節(jié)課例給予高度評價(jià)。 總結(jié)發(fā)言 　　教研主任侯婷婷做最后總結(jié)發(fā)言。她就如何上好一節(jié)集體教育活動進(jìn)行分享。她指出，教師要反思活動實(shí)施的成功之舉和失敗之處，提出了設(shè)計(jì)集體教育活動的七個原則，并給教師提出三點(diǎn)建議：1、學(xué)無止境，豐富理論知識；2、注重實(shí)踐，提高自身素質(zhì)；3、不斷反思，提高備課時效。 理論學(xué)習(xí) 　　職幼孟朝陽老師帶領(lǐng)教師集體學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)理論知識。 　　本次活動，老師們積累了集體教育活動有效組織和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，同時對科學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)有了深刻的認(rèn)知，從中也對“教與學(xué)”的關(guān)系有了進(jìn)一步的思考。相信老師們會帶著這份收獲，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試、反思、優(yōu)化，提升自身專業(yè)素養(yǎng)和能力。 放飛你的夢想讓我們用堅(jiān)定的信心滿腹的豪情永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn)……