<p class="ql-block">2023年3月22日，新樂市實驗學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研活動。</p> <p class="ql-block">今天匯報課的第一位老師是張佳嫻老師，張老師給大家展示的課題是《平行線的性質(zhì)》，張老師上課，教態(tài)自然，設(shè)計環(huán)節(jié)巧妙，條理清晰。</p> <p class="ql-block">第二位作課老師是甄莉茹老師，甄老師的作課內(nèi)容是《同底數(shù)冪乘法》，甄老師對本節(jié)課的知識點把握的很好，課堂很活躍，學(xué)生們動靜結(jié)合，訓(xùn)練有素。甄老師最后的課堂反思設(shè)計巧妙，效果良好。</p> <p class="ql-block">第三位作課老師是蓋立霞老師，蓋老師作課內(nèi)容是《圖像的平移》，蓋老師用視頻引入，極大的帶動了學(xué)生的積極性，老師對學(xué)生的引導(dǎo)很適度。</p> <p class="ql-block">最后一位是田偉峰老師，田老師作課內(nèi)容是《一次函數(shù)》，田老師對本節(jié)課的內(nèi)容掌握的很到位，只是設(shè)計內(nèi)容有點太多，教學(xué)計劃沒能完成。</p> <p class="ql-block">授課完畢，在趙校長帶領(lǐng)下，全體數(shù)學(xué)老師在會議室進行教研，本次教研有王秀軍組長主持。每一位作課老師先對自己的課進行說課。</p> <p class="ql-block">其他數(shù)學(xué)老師分別對作課老師的課進行評價：1.作課老師課件字體設(shè)計的有點小</p><p class="ql-block">2.課上練習(xí)應(yīng)在展臺上展出來</p><p class="ql-block">3.老師們課上畫圖不規(guī)范</p><p class="ql-block">4.課上老師講的太多，沒把主動權(quán)給學(xué)生</p> <p class="ql-block">最后趙校長對本次匯報課給出了評價：1.授課要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法2.課后說課要規(guī)范3.課堂小結(jié)應(yīng)放在作業(yè)前4.課上引導(dǎo)要給學(xué)生時間思考。</p> <p class="ql-block">俗話說眾人拾柴火焰高，一個教研集體，在開展教研活動時，大家各抒己見，給了大家一次很好的相互學(xué)習(xí)的機會，本次教研活動的開展，非常有利于教師們的成長。如此美好的季節(jié)，實驗學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科匯報課校本教研活動圓滿結(jié)束！</p>