<p class="ql-block ql-indent-1">為了提高幼兒園心理健康教育質(zhì)量，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，2023年3月20日下午，硚口區(qū)教育局童秋妍督學(xué)走進(jìn)幸福幼兒園，分別蒞臨同馨和中山兩個(gè)園區(qū)，對(duì)“校園安全與依法治校工作”，特別是對(duì)心理健康教育及“特質(zhì)學(xué)生”關(guān)愛工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查。童督學(xué)認(rèn)真聽取了我園兩個(gè)園區(qū)關(guān)于心理健康教育專項(xiàng)行動(dòng)工作匯報(bào)，通過(guò)審閱相關(guān)資料、實(shí)地參觀等形式，從制度建設(shè)、機(jī)制運(yùn)行、建檔規(guī)范、關(guān)愛活動(dòng)和心健教育等方面進(jìn)行了全面督察，對(duì)我園高度重視幼兒心理健康教育、任務(wù)部署及時(shí)、專業(yè)教師配備到位、專項(xiàng)行動(dòng)措施有力有效給予了充分肯定。</p> 心理健康工作 <p class="ql-block ql-indent-1">我園非常注重安全管理工作，通過(guò)班級(jí)群、家園互動(dòng)手冊(cè)、公眾號(hào)等多種渠道對(duì)教職工、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳，同時(shí)以專題培訓(xùn)＋實(shí)操演練的形式如，邀請(qǐng)武漢市安全健康教育中心宣講員王瑜老師來(lái)對(duì)全園教師進(jìn)行幼兒意外傷害急救知識(shí)的培訓(xùn)與演練、各班根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展安全教育主題活動(dòng)，切實(shí)滲透生命安全教育，增強(qiáng)師幼自我防范能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在心理健康教育及“特質(zhì)學(xué)生”關(guān)愛工作中，童督學(xué)高度肯定了我園心理健康工作的兩大亮點(diǎn)： </p><p class="ql-block ql-indent-1">1.全面開展特質(zhì)學(xué)生摸排，務(wù)實(shí)開展心理健康教育工作。在幼兒心理健康排查中，《克氏行為量表》問(wèn)卷調(diào)查是本園特色，通過(guò)家園互動(dòng)配合填寫量表，針對(duì)量表結(jié)果進(jìn)行調(diào)查分析，并根據(jù)結(jié)果分析給與家長(zhǎng)建議，確保每位幼兒身心健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2.檔案資料臺(tái)賬齊全，分類入冊(cè)，整潔清晰。</p> 現(xiàn)場(chǎng)督查 <p class="ql-block ql-indent-1">童督學(xué)參觀幼兒園園所環(huán)境，走進(jìn)每個(gè)班級(jí)傾聽游戲活動(dòng)，親切和幼兒互動(dòng)，對(duì)班級(jí)區(qū)域游戲材料的豐富性和合理的布、獨(dú)特的創(chuàng)意、濃厚的氛圍給予好評(píng)。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">童督學(xué)此次的入園督查是對(duì)我園安全穩(wěn)定工作的一次檢驗(yàn)和提升,對(duì)優(yōu)化幼兒園安全管理、和諧發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。在今后的工作中，我園將不斷精進(jìn)工作思路，優(yōu)化工作模式，使幼兒的心理健康教育工作能真正深入人“心”，在每一個(gè)教師、幼兒、家長(zhǎng)心中生根發(fā)芽，為幼兒身心健康發(fā)展保駕護(hù)航。</p>