<p class="ql-block"> 為推進勞動實踐活動,培養(yǎng)小朋友們的動手能力,明德小學一四班在教室內(nèi)開展了一次特別的活動—包餃子大賽。</p> <p class="ql-block"> 今天,我們把媽媽們準備好的材料搬進教室,和小朋友一起體驗包餃子的樂趣?;顒娱_始前,小朋友們先去把小手洗干凈,按分好的小組坐好,靜靜地聽著老師講解活動的目的和活動規(guī)則。</p> <p class="ql-block"> 接下來,由各組領隊媽媽細心地指導每位小朋友如何去包餃子,小朋友們耐心得傾聽著,認真學習包餃子的技術(shù)本領。</p> <p class="ql-block"> “包餃子比賽現(xiàn)在開始”,隨著老師的一聲令下,小朋友們立刻開始“埋頭苦干”了起來,他們個個擼起袖子,躍躍欲試,嘗試著包出自己滿意的餃子。</p> <p class="ql-block"> 看,他們一個個一手托著餃子皮,一手拿著筷子夾著肉餡,放在餃子皮上,用手輕輕地捏著。</p> <p class="ql-block"> 通過小朋友們的努力,一個個形狀別致的餃子出來了,有的彎彎像個月亮,有的圓潤飽滿像個大元寶,還有的皺巴巴干癟得像個瘦娃娃。</p> <p class="ql-block"> 看著自己包出來的餃子,小朋友們可開心了,個個臉上洋溢著興奮與自豪!</p> <p class="ql-block"> 小組賽結(jié)束后,老師和家委們從每組餃子的外形、數(shù)量及組員間的團結(jié)合作進行評分,第三組“超越隊”和第八組“能干隊”略勝一籌。</p> <p class="ql-block"> 小組賽一派熱火朝天,個人賽亦是精彩紛呈。小組賽后,每組各推選一位同學參加個人賽,其他同學在旁吶喊助威,加油聲此起彼伏,參賽選手更是卯足了勁,認真包好每一個餃子。余可沫動作熟練,包出的餃子外形美觀,拔得頭籌。</p> <p class="ql-block"> 個人賽結(jié)束了,香噴噴的餃子也煮熟了,同學們品嘗著自己的勞動成果,心里美滋滋的。</p> <p class="ql-block"> 本次包餃子活動,以家校共育為平臺,以勞動體驗為路徑,不僅豐富了小朋友們的校園生活,提高了他們的生活技能,還增進了家校情,增進了師生情。</p> <p class="ql-block">撰稿:倪瑄怡媽媽</p>