<p class="ql-block"> 為推進勞動實踐活動，培養(yǎng)小朋友們的動手能力，明德小學一四班在教室內(nèi)開展了一次特別的活動—包餃子大賽。</p> <p class="ql-block"> 今天，我們把媽媽們準備好的材料搬進教室，和小朋友一起體驗包餃子的樂趣?；顒娱_始前，小朋友們先去把小手洗干凈，按分好的小組坐好，靜靜地聽著老師講解活動的目的和活動規(guī)則。</p> <p class="ql-block"> 接下來，由各組領隊媽媽細心地指導每位小朋友如何去包餃子，小朋友們耐心得傾聽著，認真學習包餃子的技術(shù)本領。</p> <p class="ql-block"> “包餃子比賽現(xiàn)在開始”，隨著老師的一聲令下，小朋友們立刻開始“埋頭苦干”了起來，他們個個擼起袖子，躍躍欲試，嘗試著包出自己滿意的餃子。</p> <p class="ql-block"> 看，他們一個個一手托著餃子皮，一手拿著筷子夾著肉餡，放在餃子皮上，用手輕輕地捏著。</p> <p class="ql-block"> 通過小朋友們的努力，一個個形狀別致的餃子出來了，有的彎彎像個月亮，有的圓潤飽滿像個大元寶，還有的皺巴巴干癟得像個瘦娃娃。</p> <p class="ql-block"> 看著自己包出來的餃子，小朋友們可開心了，個個臉上洋溢著興奮與自豪！</p> <p class="ql-block"> 小組賽結(jié)束后，老師和家委們從每組餃子的外形、數(shù)量及組員間的團結(jié)合作進行評分，第三組“超越隊”和第八組“能干隊”略勝一籌。</p> <p class="ql-block"> 小組賽一派熱火朝天，個人賽亦是精彩紛呈。小組賽后，每組各推選一位同學參加個人賽，其他同學在旁吶喊助威，加油聲此起彼伏，參賽選手更是卯足了勁，認真包好每一個餃子。余可沫動作熟練，包出的餃子外形美觀，拔得頭籌。</p> <p class="ql-block"> 個人賽結(jié)束了，香噴噴的餃子也煮熟了，同學們品嘗著自己的勞動成果，心里美滋滋的。</p> <p class="ql-block"> 本次包餃子活動，以家校共育為平臺，以勞動體驗為路徑，不僅豐富了小朋友們的校園生活，提高了他們的生活技能，還增進了家校情，增進了師生情。</p> <p class="ql-block">撰稿：倪瑄怡媽媽</p>