<p class="ql-block"> 向陽草木青，明媚春光暖。教育是一場向美而行的遇見。為了讓六年級的孩子在小學(xué)的最后階段，不負(fù)韶華，努力追夢，遇見更好的自己。3月23日下午，韋家小學(xué)六年級家校相約，齊聚美麗的校園，召開了家長會。</p> <p class="ql-block"> 在家長落座之后，班主任魏老師首先感謝各位滿懷誠意的來參加六年級的家長會。給位家長介紹了班級的主要情況和學(xué)生們學(xué)習(xí)的大致情況之后，家長會正式開始。</p> 頒獎環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 對于六年級的已經(jīng)過去的時(shí)間里，結(jié)合學(xué)習(xí)、平時(shí)生活行為習(xí)慣、疫情上課表現(xiàn)等方面綜合評選出四名優(yōu)秀學(xué)生。與此同時(shí)，在家長圈評選出持之以恒落實(shí)家校共育理念的兩名優(yōu)秀家長。</p> 科任老師講話 <p class="ql-block"> 楊老師對全體六年級家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。從家庭教育和學(xué)校教育兩方面來談學(xué)生的教育。講了家庭教育的重要性，它是孩子接受最早的教育，是影響孩子一生的教育。家庭教育和學(xué)校教育是相互的，給孩子良好的家庭教育環(huán)境，學(xué)校教育才能有保障。只有家校共育，才能共創(chuàng)輝煌！并且對于學(xué)生在數(shù)學(xué)和英語學(xué)科問題上常出現(xiàn)的問題對家長進(jìn)行匯報(bào)和分析。</p> <p class="ql-block"> 魏老師從正確看待孩子分?jǐn)?shù)、行為習(xí)慣、與孩子交朋友、家校溝通等四個方面給家長們提出了建議。家長是孩子的第一任老師，家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從注重孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。魏老師最后強(qiáng)調(diào)：學(xué)生在六年級最后的沖刺階段，做好生活上的監(jiān)管和學(xué)習(xí)上的監(jiān)督角色。</p> 電子產(chǎn)品，巧立規(guī)矩 <p class="ql-block"> 信息化時(shí)代的背景下，電子產(chǎn)品成了學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的“必需品“。但隨之而來的是電子產(chǎn)品給家長帶來的各種煩惱。在手機(jī)管理上，家長一味地控制、打壓，采用”堵”的方式肯定不可取。如何引導(dǎo)孩子合理、正確地使用手機(jī)呢？</p><p class="ql-block"> 魏老師通過引導(dǎo)家長觀看微課，正面案例指導(dǎo)，建議家長們首先和孩子建立互相信任的關(guān)系，再和孩子訂立電子產(chǎn)品使用協(xié)議，最后做到言必行，行必果。雙方要嚴(yán)格遵守約定。巧立規(guī)矩，逐漸培養(yǎng)孩子對電子產(chǎn)品的自制力。</p> 答疑解惑 <p class="ql-block"> 最后，對于管理學(xué)生有困惑的家長和老師們進(jìn)行了單獨(dú)的溝通，并且商量出解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的方案。</p> <p class="ql-block"> 在本次家長會上，家校雙方圍繞著共同目標(biāo)——孩子的成長，進(jìn)行了相互的溝通和了解，取得了共識。我們能感受到，每一位家長對孩子的深切厚望，以及每一位老師對學(xué)生殷切的希望。每個孩子都是一株小樹，家長培根育苗，老師修枝剪葉。我們衷心地感謝，家長們愿意將自己的“小樹苗”送到學(xué)校，愿意信任老師的“修枝剪葉”，愿我們攜起手來，同心協(xié)力，共同助力孩子的成長！</p> <p class="ql-block"> 編輯：魏丹</p><p class="ql-block"> 初審：席潤東</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 復(fù)審：羅莎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 終審：張楠</p><p class="ql-block"><br></p>