<p class="ql-block">3月21、22日文山市第三學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)李曉偉、文山市第四中學(xué)德育副校長(zhǎng)余祥猛率隊(duì)到學(xué)區(qū)平壩中學(xué)、新街中學(xué)、德厚中學(xué)對(duì)德育工作、班主任專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)行調(diào)研。第三學(xué)區(qū)總長(zhǎng)、文山市第四中學(xué)李加亮?xí)?、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、文山市第四中學(xué)黨委副書(shū)記校長(zhǎng)陳古文同志高度重視此次德育調(diào)研工作，明確指出此次調(diào)研要著眼于詳實(shí)了解學(xué)區(qū)各?；厩闆r、德育工作現(xiàn)狀、各校成熟有效的德育工作經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前德育工作面臨的主要困境......為下一步規(guī)劃學(xué)區(qū)工作提供科學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">關(guān)注特殊群體，了解各校學(xué)生結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，特別是留守兒童、單親家庭兒童在學(xué)校德育工作中凸顯的典型問(wèn)題“心理健康、青春期叛逆、控輟保學(xué)”是學(xué)區(qū)總長(zhǎng)學(xué)校調(diào)研的重點(diǎn)內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block">調(diào)研組深入了解各學(xué)區(qū)學(xué)校展開(kāi)學(xué)校德育工作的方式，挖掘各學(xué)區(qū)學(xué)校德育工作的成熟有效方式，共同探討當(dāng)前各學(xué)區(qū)學(xué)校在德育工作中面臨的“棘手”問(wèn)題，了解學(xué)校德育工作“家、校、社”聯(lián)動(dòng)情況和實(shí)效成果。</p> <p class="ql-block">班主任是學(xué)校德育工作的中心骨干力量，調(diào)研組每到一所學(xué)區(qū)學(xué)校都與班主任代表深入座談和交流。針對(duì)班主任是如何加強(qiáng)班級(jí)管理；如何主動(dòng)進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；如何進(jìn)行班主任專業(yè)能力提升等問(wèn)題進(jìn)行探討與交流。</p> <p class="ql-block">思想決定方式，調(diào)研組還深入了解各學(xué)區(qū)學(xué)校分管德育領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校德育工作的意義、作用的認(rèn)識(shí)；當(dāng)前各學(xué)區(qū)學(xué)校德育工作在全校系統(tǒng)工作中的地位、作用。通過(guò)調(diào)研，學(xué)區(qū)各分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)都能深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作的重要性，把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和良好行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作最重要的抓手。</p> <p class="ql-block">第三學(xué)區(qū)總長(zhǎng)學(xué)校嚴(yán)格本著“實(shí)事求是.攻堅(jiān)克難”的理念深入各學(xué)區(qū)學(xué)校進(jìn)行德育工作調(diào)研。調(diào)研工作獲得了學(xué)區(qū)一線真實(shí)、詳實(shí)資料數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)區(qū)當(dāng)前德育工作現(xiàn)狀有了深入掌握，為下一步學(xué)區(qū)規(guī)劃建設(shè)提供了強(qiáng)有力的現(xiàn)狀報(bào)告。</p> <p class="ql-block">圖片、視頻:調(diào)研組 </p><p class="ql-block"> 王潤(rùn)云 張幸子 楊飛</p><p class="ql-block"> 歐陽(yáng)擷藝 黃文麗</p><p class="ql-block">撰稿與編輯:啊猛</p><p class="ql-block">審 核:李曉偉 余祥猛</p><p class="ql-block">簽 發(fā):陳古文 李加亮</p>