<p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;"> 觀三國(guó)烽煙，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;"> 識(shí)梁山好漢，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;"> 嘆取經(jīng)艱難，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;"> 惜紅樓夢(mèng)斷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 縱觀古今中外的文化長(zhǎng)廊，數(shù)不勝數(shù)的名人名著滋養(yǎng)著一代又一代人，語(yǔ)文課本劇為學(xué)生打開(kāi)了一個(gè)新的活動(dòng)天地，語(yǔ)文課本劇吸引著千萬(wàn)顆稚嫩向上的心。 課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來(lái)，舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物精彩登場(chǎng)。相隔千萬(wàn)里，跨越若干年的人和事都凝縮在這里…為了讓學(xué)生走進(jìn)名著，熟悉名著，演繹名著，3月23日下午，群星中隊(duì)舉行了別開(kāi)生面的以“三國(guó)演義”和“紅樓夢(mèng)”為主題的課本劇表演。同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課本的學(xué)習(xí)中初步領(lǐng)略了四大名著的魅力，培養(yǎng)自我的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力，培養(yǎng)同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的精神，加深對(duì)教材、生活的理解，多方位地汲取文化營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，特舉辦了“快樂(lè)學(xué)名著，真情繹經(jīng)典”課本劇表演活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 表演前的整整一個(gè)星期，同學(xué)們利用課余時(shí)間，分組分工，編寫(xiě)劇本，設(shè)計(jì)動(dòng)作，制作道具，挑選服裝，他們自導(dǎo)自演，團(tuán)結(jié)合作，每個(gè)人都盡心盡力。望眼欲穿，同學(xué)們終于盼來(lái)了表演的這一天，大家的激動(dòng)溢于言表，終于可以大展身手了！不見(jiàn)了往日的調(diào)皮，不見(jiàn)了往日的靦腆，也不見(jiàn)了往日的毛躁！同學(xué)們都變身成了閃耀的小明星，他們的表演都非常投入！一個(gè)個(gè)人物形象被小演員們演繹得栩栩如生！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 隨著一 聲報(bào)幕，課本劇表演拉開(kāi)帷幕。首先閃亮登場(chǎng)的是《草船借箭》，小演員們個(gè)個(gè)落落大方，諸葛亮的神機(jī)妙算，周瑜的心胸狹隘，魯肅的忠厚守信，曹操的謹(jǐn)慎多疑，孩子們都表現(xiàn)得恰到好處，觀眾們看得津津有味。</b></p> 第一幕《草船借箭》 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 《草船借箭》是《三國(guó)演義》里的一個(gè)片段，組員們對(duì)課文再次創(chuàng)作，以細(xì)膩的表演，再現(xiàn)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。孩子們準(zhǔn)備的道具也是五花八門(mén)：自制的斧頭、家里帶來(lái)的酒杯、做成的弓箭，無(wú)一不告訴我們他們的認(rèn)真。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 《草船借箭》主要寫(xiě)周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,想以此陷害他.諸葛亮趁江上大霧,把船用繩索連起來(lái)向?qū)Π堕_(kāi)去,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí),才智過(guò)人…</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> “我們今天表演的草船借箭就是讀了《三國(guó)演義》后，對(duì)這個(gè)經(jīng)典故事的感悟來(lái)自編自演的?！蓖瑢W(xué)們紛紛表示，通過(guò)經(jīng)典誦讀，自己也更進(jìn)一步理解了中華文化的魅力。在孩子們看來(lái)，課本劇不僅僅是一個(gè)表演的方式，還能幫助她們深入了解課文內(nèi)容，體會(huì)人物的內(nèi)心。“課本劇的教學(xué)方式我們很喜歡，也能讓我們的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣。</b></p> 第二幕《紅樓春趣》 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 所謂“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然”，《紅樓夢(mèng)》作為古典四大名著之首，占據(jù)中國(guó)小說(shuō)史的半壁江山，該書(shū)人物有數(shù)百之眾、情節(jié)紛繁變化、意境優(yōu)美、結(jié)構(gòu)精巧、文學(xué)技藝出神入化、思想水準(zhǔn)之高，百余年間無(wú)人能及，是中國(guó)古典文學(xué)當(dāng)之無(wú)愧的皇冠之作。 一個(gè)是閬苑仙葩， 一個(gè)是美玉無(wú)瑕.....” “天上掉下來(lái)個(gè)林妹妹......”這個(gè)故事講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。寶玉率真，黛玉聰慧，丫鬟們忙里忙外熱熱鬧鬧，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏高掛“講臺(tái)”，他們生動(dòng)演繹了大觀園里所有人對(duì)自由美好的渴望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 瞧！演員們穿著精美的服裝，將大觀園里“放風(fēng)箏”的春鬧趣事都展現(xiàn)出來(lái)。“林黛玉”舉手投足之間盡顯嬌柔，還有率直純真的“賈寶玉”，活潑直爽的“紫娟”，聰明能干的“探春”……他們表演得惟妙惟肖，給大家留下極其深刻的印象！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 在這小小的舞臺(tái)上，同學(xué)們真正詮釋了“快樂(lè)、自信”的含義。學(xué)習(xí)對(duì)群星中隊(duì)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中我們獲得了成長(zhǎng)，收獲了自信，同時(shí)也進(jìn)一步親近了名著，感受了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)子們，今天的你們是小小舞臺(tái)上的星星。老師相信，不久的將來(lái)，你們將會(huì)是各個(gè)領(lǐng)域中耀眼的星星！這次的表演同學(xué)們都將書(shū)中人物刻畫(huà)得惟妙惟肖，帶給了我們一場(chǎng)跨越古今的對(duì)話。古典文學(xué)的美妙之處在此刻近在眼前，相信在這場(chǎng)表演之后，同學(xué)們對(duì)四大名著的理解可以更深一層。翻開(kāi)經(jīng)典名著書(shū)頁(yè)，歷經(jīng)漫長(zhǎng)悠久的歲月，看遍大千世界的風(fēng)景，感受性格迥異的人物……那些精彩的瞬間和難忘的對(duì)話都濃縮在了小小舞臺(tái)上。讀書(shū)不是一件枯燥的事，領(lǐng)略到它的美，自然便是“黃金屋”與“顏如玉”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 美的教育，把每一個(gè)生命都放在心上，讓每一個(gè)生命都綻放！伴隨著孩子們的歡笑和依依不舍，五年級(jí)8班課本劇演出已圓滿地落下了帷幕，但它的余音余韻仍縈繞在每個(gè)人的心頭，提醒著我們與書(shū)為伴，做書(shū)香少年！期待孩子們把這種精彩的表現(xiàn)帶到未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中去。</b></p>