“研”無止境，共促成長(zhǎng)——云霄縣東廈浯田幼兒園片區(qū)公開課活動(dòng)報(bào)道云霄縣東廈浯田幼兒園 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學(xué)水平，并扎實(shí)有效的開展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。我園按照上級(jí)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合我園具體活動(dòng)方案與要求，于2023年3月23日上午我園中二班教師吳中華承擔(dān)了此次的片區(qū)教研活動(dòng)。</p> 看精心備課 <p class="ql-block"> 此次公開課圍繞著科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)內(nèi)容展開。為了使課堂收到實(shí)效，吳老師做了充足的準(zhǔn)備，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣選擇了適宜的教學(xué)內(nèi)容，精心備課，反復(fù)鉆研。</p><p class="ql-block"><br></p> 觀精彩瞬間 <p class="ql-block"> 通過孩子所喜愛的動(dòng)畫故事導(dǎo)入充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，以營(yíng)救的方式讓孩子帶著任務(wù)展開活動(dòng)，充分抓住了幼兒的注意力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過多媒體演示闖關(guān)游戲激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，且活動(dòng)留有充足的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行操作、探索、驗(yàn)證，鞏固活動(dòng)的知識(shí)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 最后營(yíng)救成功，“送汪汪隊(duì)回大本營(yíng)”是對(duì)幼兒表現(xiàn)的充分肯定，讓幼兒體驗(yàn)到成功的快樂。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，教師簡(jiǎn)練而有啟發(fā)性的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子參與活動(dòng)，注重用多種方法和手段，豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使幼兒積極、主動(dòng)地參與到活動(dòng)中?；顒?dòng)以幼兒為主體，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，從而達(dá)到教學(xué)的目的。</p> 感精彩表現(xiàn) <p class="ql-block"> 觀摩教師一同觀看幼兒的闖關(guān)過程，感受、分析活動(dòng)過程中的亮點(diǎn)與不足。</p> 聽互動(dòng)研討 <p class="ql-block"> 評(píng)課是非常重要的環(huán)節(jié)，也是最能幫助教師成長(zhǎng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。東廈幼教輔導(dǎo)員陳淑茵老師組織老師們進(jìn)行了“反思、說課、評(píng)課”，老師們從教學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)中進(jìn)行剖析、反思、與點(diǎn)評(píng)，歸納提升可行的改進(jìn)方法，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，暢所欲言，不僅對(duì)執(zhí)教老師有醍醐灌頂?shù)慕ㄗh意見，同時(shí)是真正達(dá)到了相互激勵(lì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 最后，東廈學(xué)區(qū)幼教輔導(dǎo)員陳淑茵老師做研討總結(jié)，她指出教師應(yīng)樹立正確的兒童觀，應(yīng)體現(xiàn)兒童的主體地位，讓兒童在活動(dòng)中自主發(fā)現(xiàn)問題，分析問題并解決問題，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。同時(shí)應(yīng)倡導(dǎo)六大解放“眼、嘴、雙手、腦、空間、時(shí)間”等六大方面能得到最大成度上解放。教師要充分利用各種研討機(jī)會(huì)，專注于自身的專業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 編輯：吳中華</p><p class="ql-block"> 審核：陳淑茵</p><p class="ql-block"> 圖片來源：周紹秦</p> 幼兒活動(dòng)教師老師東廈我園陳淑茵孩子研討公開課