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名師問診 課堂把脈———延安市“城鄉(xiāng)教師學習共同體--名師引領行動”項目名師問診活動

木寶貝

<p class="ql-block">  隨風潛入夜,潤物細無聲。為實現精準幫扶,助力我校高質量發(fā)展,延安市“城鄉(xiāng)教師學習共同體--名師引領行動”項目導師團隊一行6人,在延安市教研中心任軍霞科長和延安實驗小學教學處主任劉海琴的帶領下,于3月22日深入志丹縣保安小學,開展了名師問診活動。導師團隊深入課堂一線,利用一整天時間分組聽了語數英三科教師所授的30節(jié)研討課,并分兩個時段開展了9場評課活動。志丹縣教科體局副局長王治平、縣教研室主任曹殿宏、縣教育督導室主任薛紅旗,以及縣教研室教研員,東川、中川、城區(qū)學校種子教師,盟區(qū)學校—侯市小學教師代表及我校全體語數英學科教師參加了本次活動。</p> <p class="ql-block">  活動中,我校23名教師進行了課堂教學展示。授課老師精神飽滿,各班學生活潑靈動。學校淳樸務實的校風、教風、學風,給導師們留下了良好印象。</p> 語文篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 語文學科:童歌、童詩、童真。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 以讀為劍,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 行走在語言文字的大千江湖里!</b></p> 數學篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">數學學科:求新,求實,求辨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">? 以思為槳,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">航行在數學王國的奇妙世界里!</b></p> 英語篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">英語學科:敢想,敢說,敢做。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 以練為翼,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">飛翔在聽說讀寫的美麗云端里!</b></p> 觀課篇 <p class="ql-block">  延安市六位專家導師,縣教科體局相關領導,保小校長和老師們認真聆聽,專心記錄。</p> 研討篇 <p class="ql-block">  研討過程中,有傾聽、有思考、有探討,更有實實在在的收獲。專家名師從新課標理念、核心素養(yǎng)目標、教學組織實施、課堂生成、教師個人素養(yǎng)等多個方面對課堂教學進行問診把脈,讓全體教師在教育理念、課堂實踐等方面產生了新的認識和思考。紛紛表示,要在今后的教學中不斷實踐、不斷反思,點燃學生的學習熱情,充分挖掘學生的潛能,促進師生共同成長。正如愛爾蘭詩人說的那樣:“教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火?!?lt;/p> <p class="ql-block">  問渠哪得清如許?為源頭活水來。專家一語可撥云。相信通過專家的專業(yè)引領,名師的悉心指導,我校教師定會實現快速成長。在今后的教育教學工作中,我校將牢牢以延安市“城鄉(xiāng)教師學習共同體——名師引領行動”項目為契機,以教師隊伍建設為重點,進一步提升教師課堂教學水平。認真組織教師參與每次活動,通過線上與線下相結合、個別指導與集中培訓相結合的方式,采取跟崗學習、集中研訓等形式,助力教師專業(yè)成長。要扎實做好學習成果轉化工作,為打贏教育質量翻身仗,推動我校教育高質量發(fā)展積蓄力量!</p> <p class="ql-block">圖片:各科教研組長</p><p class="ql-block"> 撰稿:韓鵬利</p><p class="ql-block">審核:金海泉</p>

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