〔語言文字〕安平鎮(zhèn)中心幼兒園“語言文字工作”法律法規(guī)知識宣傳

雨田君子

中國是一個多民族、多語言、多文字的國家，有56個民族，共有80種以上語言，約30種文字。2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定普通話為國家通用語言。普通話不僅是漢民族共同語的標準語，也是中華民族的共同語。《中華人民共和國憲法》規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。 為貫徹落實教育部《關(guān)于加強新時代語言文字工作的意見》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華傳統(tǒng)文化，不斷提高全體教職工、幼兒及家長對國家通用語言文字應用和基本交流能力，今天，安平鎮(zhèn)中心幼兒園來為大家普及一下語言文字工作相關(guān)的法律法規(guī)，進一步引導大家了解、熟悉、掌握國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準。國家語言文字方針政策以及法律法規(guī)究竟有哪些內(nèi)容，一起來了解一下吧！ 語言文字工作方針 　　貫徹、執(zhí)行國家關(guān)于語言文字工作的政策和法令，促進語言文字規(guī)范化、標準化，繼續(xù)推動文字改革工作，使語言文字在社會主義現(xiàn)代化建設中更好地發(fā)揮作用。 語言文字政策基本政策 　　 各民族語言文字平等共存，禁止任何形式的語言文字歧視；各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由；國家鼓勵各民族互相學習語言文字；國家推廣全國通用的普通話，推行規(guī)范漢字；國家大力推廣、規(guī)范使用國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字，努力構(gòu)建和諧語言生活。 一般政策 　　國家保障公民的語言權(quán)利，為公民學習、使用語言文字提供條件；國家保障少數(shù)民族語文的使用與發(fā)展；重視并保護弱勢語言和弱勢群體的語言；加強語言文字規(guī)范化標準化；國家推廣普通話不是為了消滅方言，方言在一定領(lǐng)域和特定地區(qū)將長期存在；國家重視提升國民語文素質(zhì)；國家重視語言資源保護? 國家語言文字工作有關(guān)法律、法規(guī) 法律摘錄 《中華人民共和國憲法》 第四條第四款各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由，都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由。 第十九條第五款國家推廣全國通用的普通話。 第一二一條民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行職務的時候，依照本民族自治地方自治條例的規(guī)定，使用當?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種語言文字。 第一三四條各民族公民都有使用本民族語言文字進行訴訟的權(quán)利。人民法院和人民檢察院對于不通曉當?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字的訴訟參與人，應當為他們翻譯。 在少數(shù)民族聚居或者多民族共同居住的地區(qū)，應當用當?shù)赝ㄓ玫恼Z言進行審理；起訴書、判決書、布告和其他文書應當根據(jù)實際需要使用當?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種文字。 《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》 第十條民族自治地方的自治機關(guān)保障本地方各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由，都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由。 第二十一條民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行職務的時候，依照本民族自治地方自治條例的規(guī)定，使用當?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種語言文字；同時使用幾種通用的語言文字執(zhí)行職務的，可以以實行區(qū)域自治的民族的語言文字為主。 第三十六條民族自治地方的自治機關(guān)根據(jù)國家的教育方針，依照法律規(guī)定，決定本地方的教育規(guī)劃，各級各類學校的設置、學制、辦學形式、教學內(nèi)容、教學用語和招生辦法。 第三十七條第三款招收少數(shù)民族學生為主的學校（班級）和其他教育機構(gòu)，有條件的應當采用少數(shù)民族文字的課本，并用少數(shù)民族語言講課；根據(jù)情況從小學低年級或者高年級起開設漢語文課程，推廣全國通用的普通話和規(guī)范漢字。 第四十七條民族自治地方的人民法院和人民檢察院應當用當?shù)赝ㄓ玫恼Z言審理和檢察案件，并合理配備通曉當?shù)赝ㄓ玫纳贁?shù)民族語言文字的人員。對于不通曉當?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字的訴訟參與人，應當為他們提供翻譯。法律文書應當根據(jù)實際需要，使用當?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種文字。保障各民族公民都有使用本民族語言文字進行訴訟的權(quán)利。 第四十九條民族自治地方的自治機關(guān)教育和鼓勵各民族的干部互相學習語言文字。漢族干部要學習當?shù)厣贁?shù)民族的語言文字，少數(shù)民族干部在學習、使用本民族語言文字的同時，也要學習全國通用的普通話和規(guī)范漢字。 民族自治地方的國家工作人員，能夠熟練使用兩種以上當?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字的，應當予以獎勵。 第五十三條民族自治地方的自治機關(guān)提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，對本地方內(nèi)各民族公民進行愛國主義、共產(chǎn)主義和民族政策的教育。教育各民族的干部和群眾互相信任，互相學習，互相幫助，互相尊重語言文字、風俗習慣和宗教信仰，共同維護國家的統(tǒng)一和各民族的團結(jié)。《中華人民共和國國家通用語言文字法》 第一章　總　則 第一條為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。 第三條國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。 第四條公民有學習和使用國家通用語言文字的權(quán)利。 國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。 地方各級人民政府及其有關(guān)部門應當采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。 第五條國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴，有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設。 第六條國家頒布國家通用語言文字的規(guī)范和標準，管理國家通用語言文字的社會應用，支持國家通用語言文字的教學和科學研究，促進國家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。 第七條國家獎勵為國家通用語言文字事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人。 第八條各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。 少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。 第二章　國家通用語言文字的使用 第九條國家機關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務用語用字。法律另有規(guī)定的除外。 第十條學校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規(guī)定的除外。 學校及其他教育機構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材，應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。 第十一條漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。 漢語文出版物中需要使用外國語言文字的，應當用國家通用語言文字作必要的注釋。 第十二條廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。 需要使用外國語言為播音用語的，須經(jīng)國務院廣播電視部門批準。 第十三條公共服務行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務用字。因公共服務需要，招牌、廣告、告示、標志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應當使用規(guī)范漢 第十四條下列情形，應當以國家通用語言文字為基本的用語用字： (一)廣播、電影、電視用語用字 (二)公共場所的設施用字； (三)招牌、廣告用字； (四)企業(yè)事業(yè)組織名稱； (五)在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明。 第十五條信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應當符合國家的規(guī)范和標準。 第十六條本章有關(guān)規(guī)定中，有下列情形的，可以使用方言： (一)國家機關(guān)的工作人員執(zhí)行公務時確需使用的； (二)經(jīng)國務院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準的播音用語； (三)戲曲、影視等藝術(shù)形式中需要使用的； (四)出版、教學、研究中確需使用的。 第十七條本章有關(guān)規(guī)定中，有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字： (一)文物古跡； (二)姓氏中的異體字； (三)書法、篆刻等藝術(shù)作品； (四)題詞和招牌的手書字； (五)出版、教學、研究中需要使用的； (六)經(jīng)國務院有關(guān)部門批準的特殊情況。 第十八條國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。 《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。 初等教育應當進行漢語拼音教學。 第十九條凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。 以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關(guān)工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規(guī)定的等級標準；對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。 第二十條對外漢語教學應當教授普通話和規(guī)范漢字。 第三章　管理和監(jiān)督 第二十一條國家通用語言文字工作由國務院語言文字工作部門負責規(guī)劃指導、管理監(jiān)督。 國務院有關(guān)部門管理本系統(tǒng)的國家通用語言文字的使用。 第二十二條地方語言文字工作部門和其他有關(guān)部門，管理和監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)的國家通用語言文字的使用。 第二十三條縣級以上各級人民政府工商行政管理部門依法對企業(yè)名稱、商品名稱以及廣告的用語用字進行管理和監(jiān)督。 第二十四條國務院語言文字工作部門頒布普通話水平測試等級標準。 第二十五條外國人名、地名等專有名詞和科學技術(shù)術(shù)語譯成國家通用語言文字，由國務院語言文字工作部門或者其他有關(guān)部門組織審定。 第二十六條違反本法第二章有關(guān)規(guī)定，不按照國家通用語言文字的規(guī)范和標準使用語言文字的，公民可以提出批評和建議。 本法第十九條第二款規(guī)定的人員用語違反本法第二章有關(guān)規(guī)定的，有關(guān)單位應當對直接責任人員進行批評教育；拒不改正的，由有關(guān)單位作出處理。 城市公共場所的設施和招牌、廣告用字違反本法第二章有關(guān)規(guī)定的，由有關(guān)行政管理部門責令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。 第二十七條違反本法規(guī)定，干涉他人學習和使用國家通用語言文字的，由有關(guān)行政管理部門責令限期改正，并予以警告。 第四章　附　則 第二十八條本法自2001年1月1日起施行。 《中華人民共和國教育法》 第十二條學校及其他教育機構(gòu)進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。 《中華人民共和國義務教育法》 第六條學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學。 《掃除文盲條例》 第六條掃除文盲教學應當使用全國通用的普通話。 《幼兒園管理條例》 第十五條幼兒園應當使用全國通用的普通話。 《民族鄉(xiāng)行政工作條例》 第十四條民族鄉(xiāng)的中小學可以使用當?shù)厣贁?shù)民族通用的語言文字教學，同時推廣全國通用的普通話。 文件摘錄 　　1999年《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。 《國務院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》（國發(fā)〔2001〕21號） 27.要認真貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步加強中小學推廣普通話、用字規(guī)范化工作，推廣普及國家通用語言文字，把普及普通話、用字規(guī)范化納入教育教學要求，提高學生語言文字應用能力和規(guī)范意識。 轉(zhuǎn)國家語委《關(guān)于當前語言文字工作的請示》（國發(fā)〔1992〕63號） 實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化標準化，是普及教育、提高文化水平、發(fā)展科學技術(shù)的一項基礎工程，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設具有重要意義。 規(guī)范標準 　　圍繞貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，推行規(guī)范漢字，進一步擴大《漢語拼音方案》的應用范圍，提高全社會語言文字應用能力，國家語言文字工作以學校為基礎，以黨政機關(guān)為龍頭，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業(yè)為窗口，注重發(fā)揮城市的輻射帶動作用，通過普通話水平測試、推廣普通話宣傳周、城市語言文字工作評估、語言文字規(guī)范化示范校建設、中華經(jīng)典誦讀行動等有效措施，逐步建立起依法管理監(jiān)督語言文字社會應用和語言文字工作的體制和機制，普通話和規(guī)范漢字