<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、課程源起</b></p><p class="ql-block"> 每天孩子們午休起床，總是看到好多寶貝為穿鞋子發(fā)愁。今天剛起床，一個(gè)聲音吸引了我和其他小朋友的注意。</p> <p class="ql-block"> 老師看見(jiàn)后幫他換了過(guò)來(lái)，緊接著好多小朋友都圍了過(guò)來(lái)，“老師我的對(duì)嗎？”“老師我用換嘛？”“ 老師我不會(huì)”！</p> <p class="ql-block"> 剛剛?cè)雸@的小朋友，有多少孩子能正確區(qū)分鞋子的左右，正確穿鞋子呢？他們對(duì)自己每天穿的鞋子又會(huì)有怎樣的認(rèn)知呢？于是我們便開(kāi)始了對(duì)鞋子的探索之旅！—</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、鞋子的秘密</b></p> <p class="ql-block">通過(guò)繪本故事寶貝們了解鞋子的秘密，我們的鞋子是不是也藏著很多秘密呢？那讓我們觀察一下自己的鞋子吧！</p> <p class="ql-block">在寶貝們的發(fā)現(xiàn)中，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)鞋子的“身體”，原來(lái)他們每個(gè)部分都有自己的名字！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>認(rèn)識(shí)鞋子</i></b></p> <p class="ql-block">通過(guò)講解小朋友們對(duì)鞋子產(chǎn)生了更大的興趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三、美麗花紋</b></p><p class="ql-block">小朋友們的鞋子有這么多部位，可是在他的鞋底還藏著一個(gè)秘密，小朋友們又展開(kāi)了觀察！</p> <p class="ql-block">在生活中，孩子們可能會(huì)忽略臟臟的鞋底。這一次的發(fā)現(xiàn)，又讓孩子們知道了，鞋底的紋路也是有大大的作用，凹凸不平的紋路增大了鞋底的粗糙程度，增大了摩擦力，也起到了防滑作用！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們觀察自己的鞋底花紋！并畫(huà)到了紙上。在他們的小手中，一個(gè)個(gè)漂亮的鞋底花紋就這樣誕生了！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>我的鞋底花紋</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">四、我會(huì)穿鞋</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i>發(fā)現(xiàn)問(wèn)題</i></b></p><p class="ql-block">1、無(wú)法區(qū)分左右。</p> <p class="ql-block">2、總是拿著鞋子說(shuō)“我不會(huì)穿”。</p> <p class="ql-block">3、嘗試后方法不對(duì)還是穿不上。</p> <p class="ql-block">??一起來(lái)學(xué)習(xí)一下怎樣穿鞋子吧！</p> <p class="ql-block">??我學(xué)會(huì)啦！</p> <p class="ql-block">??互幫互助</p> <p class="ql-block">??在區(qū)域活動(dòng)中孩子們對(duì)系鞋帶也十分感興趣</p> <p class="ql-block">??我們的游戲：穿鞋子大賽</p><p class="ql-block"> 小朋友都學(xué)會(huì)了穿鞋子，讓我們來(lái)比一比吧！</p> <p class="ql-block">寶貝們通過(guò)親身體驗(yàn)，實(shí)際操作，進(jìn)一步提升了自理能力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">五、課程總結(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">一雙鞋子，見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一雙鞋子，記錄了孩子的喜樂(lè)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一雙鞋子，打開(kāi)孩子們的世界。</b></p><p class="ql-block"> 教育活動(dòng)的開(kāi)展契機(jī)來(lái)源于生活，我們順應(yīng)孩子的興趣愛(ài)好，開(kāi)啟了鞋子的探索之旅。讓我們共同努力，攜手為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境！</p> <p class="ql-block">編輯：宋丹娜</p><p class="ql-block">審核：劉鳳平</p>