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東灣鎮(zhèn)新民幼兒園“教育論壇”美篇

兮 年

<p class="ql-block">? ? ? ?為加快推進本園教師隊伍“三名工程”建設,加強學習與交流,創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學氛圍,提高幼兒園教師組織教學活動的能力, 促進教師專業(yè)化成長,提高幼兒園整體教育教學水平。3月22日,東灣鎮(zhèn)新民幼兒園“教育論壇”在溫馨而熱烈的氛圍中展開。</p><p class="ql-block">? ? ? “有實踐才有發(fā)言權(quán)”。每一位參加論壇的教師,積極準備課題素材,用最質(zhì)樸的語言、最真摯的感情,最專業(yè)的角度分析敘述在教育教學過程中與家長與孩子之間的有效溝通技巧和提升辦法。用小案例積淀大經(jīng)驗,用小亮點凸顯大智慧。?——取長補短,共同進步</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">教師風采</span>??</p> <p class="ql-block">魏老師給大家?guī)淼恼n題:如何有效的與家長溝通</p><p class="ql-block">她給大家分享了兩部分的內(nèi)容:1、針對不同類型的家長準確溝通2、如何成為最美幼師</p> <p class="ql-block">宋老師給大家?guī)淼恼n題是:播種愛收貨希望</p><p class="ql-block">她給大家分享了四部分內(nèi)容:1、孩子的教育2、配班的相處3、家長的溝通4、班級的氛圍</p> <p class="ql-block">溫老師給大家?guī)淼恼n題是:幼兒園教師如何有效激發(fā)幼兒活動興趣</p><p class="ql-block">他給大家分享了四部分內(nèi)容:1、巧設問題情景 適時地言語激發(fā)2、運用鼓勵贊揚 創(chuàng)造挑戰(zhàn)性的活動3、豐富活動材料 提高幼兒參與積極性4、注重因材施教 劃分不同的標準</p> <p class="ql-block">房老師給大家?guī)淼恼n題是:新“心”相遇,沐光同行</p><p class="ql-block">她給大家分享了五部分內(nèi)容:1、引發(fā)幼兒討論,自覺遵守常規(guī)2、運用情景式游戲,完善班級管理3、注重隱性資源對幼兒的教育作用4、以引導者身份,鼓勵幼兒表達體驗5、真誠合作,協(xié)調(diào)好教師與家長的感情紐帶</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">認真聆聽</span>??</p> <p class="ql-block">  活動中,老師們一一投入的分享各種教學經(jīng)驗,不免引發(fā)聆聽者的思考,臺下老師們聽的仔細,記的認真。不斷督促自己在幼教道路上堅持學習,用愛心、細心、耐心、責任心,做一名有魅力的幼兒教師。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">交流討論</span>??</p> <p class="ql-block">? ? ? ?本次活動為老師們搭建了交流思想、展示自我的平臺,也進一步推進了本園教師隊伍“三名工程”建設,提高了幼兒園教師組織教學活動的能力, 促進了教師專業(yè)化成長。教師們與自身教學經(jīng)歷緊密結(jié)合,以生動的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語言,深情并茂地講述了自己對教育教學過程中的感悟。 本次活動,說者有心、聽者更有意。大家積極發(fā)言,表達自己的心聲。在曾園長的激勵下,大家從一致認同到敞開心扉。</p><p class="ql-block">? ? ? ?通過本次活動,我們還要繼續(xù)挖掘自身亮點和不足,在學習和踐行中溫暖知識,在認同和完善中溫暖自己,在尊重和理解中溫暖孩子!</p><p class="ql-block">? ? ? “底蘊豐厚,才能不懼考驗;勤于反思,才能不斷進步;團結(jié)一致,方能共同成長”。我們將繼續(xù)以“人”為本,深入細致、持之以恒地做好教育工作,讓師生之間的溫馨、溫情、溫暖的教育教學成為常態(tài)。</p> <p class="ql-block">編輯:魏其雙</p><p class="ql-block">審核:曾亞娣</p>

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