<p class="ql-block"> 民以食為天，食以安為先。我園結(jié)合幼兒不同的年齡特點，制訂合理的食譜。每一餐都是精選食材搭配而成，保證幼兒營養(yǎng)均衡。</p> 餐前準備 <p class="ql-block"> 進餐常規(guī)的培養(yǎng)具有重要意義，不僅能夠幫助幼兒養(yǎng)成文明進餐的好習慣，建立幼兒的自我服務意識，還能有助于幼兒的健康成長。</p><p class="ql-block"> 下面就讓我們一起進入到寶貝們的午餐環(huán)節(jié)吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 自主取餐 <p class="ql-block"> 餐前老師對幼兒進行了自主取餐禮儀教育:要輕拿輕放餐具，正確使用夾子和勺子，按需選取食物，不推、不擠、不浪費、有序取餐等。</p> <p class="ql-block"> 我園開展了“自主取餐、樂享美食”的活動，讓幼兒從“等待”變成了“自主”，最大限度的促進幼兒自主能力的發(fā)展。幼兒在自主取餐活動中，自己拿餐具、盛飯菜、安靜進餐、不挑食、不浪費，用餐完畢，自己送餐具、維護衛(wèi)生。提高了幼兒自我服務、自我管理的能力。</p> <p class="ql-block"> 美味午餐開吃啦!自己取的午餐吃起來美味極了！</p> <p class="ql-block"> 通過自主取餐活動，我們發(fā)現(xiàn)“光盤小衛(wèi)士”越來越多了。</p> <p class="ql-block"> 通過自主取餐，幼兒養(yǎng)成了文明取餐的良好生活習慣，培養(yǎng)了幼兒的自主性和自我服務能力。同時，在自主取餐的過程中，培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識及耐心的良好品質(zhì)。</p>