<p class="ql-block"> 春天之美，在于花開之美。家園和美，在于“雙向互動(dòng)”共育花開之美！為做好家園共育，充分發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)在幼兒園發(fā)展、管理中的帶頭作用，進(jìn)一步做好幼兒園的保教工作及食品安全提升膳食管理水平，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，2023年3月23日，我園召開了家委會(huì)暨伙委會(huì)會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 因“幼”相約，共話成長(zhǎng)。來(lái)自幼兒園的邀約，家長(zhǎng)們帶著一份期許，懷著一份信任，如期而至，有序簽到落座。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谟變簣@吃什么？食材是否新鮮？牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)的心。為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園膳食管理和幼兒飲食情況的了解，副園長(zhǎng)胡嬌帶領(lǐng)膳食委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)們參觀了一日食材展示并做詳細(xì)介紹。</p> <p class="ql-block"> 隨后各班家委、伙委兩位家長(zhǎng)進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行“零距離 心體驗(yàn)”家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們當(dāng)一次老師和保育員角色，并體驗(yàn)為孩子進(jìn)行授課和日常管理的工作。</p> <p class="ql-block"> 第一次當(dāng)老師的爸爸媽媽們心情有點(diǎn)緊張，沒(méi)關(guān)系，我們以做早操的方式來(lái)為大家緩解緊張情緒。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)爸爸媽媽走進(jìn)課堂，小朋友們會(huì)有什么樣的驚喜呢？當(dāng)爸爸媽媽化身為“幼兒園老師”會(huì)迸發(fā)出怎樣的教育火花呢？讓我們一起去看看“家長(zhǎng)老師們”的幼兒園之旅吧！</p> 小一班 <p class="ql-block"> 美術(shù)《煎雞蛋》</p><p class="ql-block"> 劉柔嘉媽媽給小朋友們帶來(lái)了一節(jié)手工活動(dòng)《煎雞蛋》，小朋友跟著老師一起回憶自己吃過(guò)的煎蛋??，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 游戲《搶杯子》</p><p class="ql-block"> 朱元昊媽媽和小朋友們一起玩了一個(gè)有趣的搶杯子游戲，不僅培養(yǎng)了孩子們的專注力，還培養(yǎng)了他們的手眼協(xié)調(diào)以及快速反應(yīng)的能力。小小的杯子，大大的快樂(lè)，游戲中孩子們開心極了。</p> 小二班 <p class="ql-block"> 美術(shù)《多彩的棒棒糖》</p><p class="ql-block"> 查瑩穎媽媽給小朋友帶來(lái)了藝術(shù)《多彩的棒棒糖》，她耐心、細(xì)致地向小朋友們介紹了棒棒糖的涂色方法和注意事項(xiàng)，還告訴了小朋友們不能貪吃，不能吃太多的棒棒糖哦，防止蛀牙。</p> <p class="ql-block"> 繪本《別讓狐貍偷孩子》</p><p class="ql-block"> 王昕澤媽媽給小朋友們帶來(lái)的是繪本故事《別讓狐貍偷孩子》，一個(gè)簡(jiǎn)單有趣并富有教育意義的故事，防拐小常識(shí)，孩子們的必修課，幫助孩子樹立防拐意識(shí)。王昕澤媽媽用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言給小朋友們講完了故事，并且告訴小朋友們不能跟陌生人走，不能接受陌生人的東西，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。</p> 中一班 <p class="ql-block"> 科學(xué)《聲音的秘密》</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 趙謙藝爸爸</span>通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講解，讓幼兒區(qū)別音樂(lè)和噪音，同時(shí)還有嗓音振動(dòng)試驗(yàn)和水杯試驗(yàn)等小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒知道了聲音是通過(guò)振動(dòng)而產(chǎn)生的。最后，趙謙藝爸爸帶了一個(gè)環(huán)境測(cè)音的小設(shè)備，給小朋友們測(cè)說(shuō)話的音量，讓孩子們感到神奇又有趣。</p> <p class="ql-block"> 健康《食品安全》</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 劉奕欣媽媽</span>通過(guò)圖片的方式，生動(dòng)有趣地給幼兒講解食品安全知識(shí)，提高幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒深入了解食品安全知識(shí)的重要性。</p> 中二班 <p class="ql-block"> 健康《小小運(yùn)輸員》</p><p class="ql-block"> 陳依諾媽媽給小朋友帶來(lái)的是健康活動(dòng)《小小運(yùn)輸員》，小朋友倆倆合作，齊心協(xié)力，將物體運(yùn)到對(duì)岸。通過(guò)身體力行，培養(yǎng)孩子的專注力，提高幼兒協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒合作精神。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 游戲《奪杯子》</p><p class="ql-block"> 陳依諾媽媽還帶來(lái)了游戲活動(dòng)《搶杯子》參與搶杯子的所有人員分成兩隊(duì)，兩隊(duì)相對(duì)而立，中間一個(gè)杯子，玩家按照老師的口令去做（如摸摸鼻子，摸摸眼睛等），主持人喊“搶”后所有人搶奪杯子，最終搶得杯子的玩家獲勝。這個(gè)游戲，在于讓孩子們勇于參與集體活動(dòng)，勇于參與社交，在很多孩子面前勇于出手，同時(shí)培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和鍛煉反應(yīng)能力。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)《4的分成和組合》</p><p class="ql-block"> 徐彥晨媽媽給小朋友們帶來(lái)的是數(shù)學(xué)活動(dòng)《4的分成和組合》。在教授這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，徐彥晨媽媽特意準(zhǔn)備了小朋友喜歡的小番茄。在桌上放4個(gè)小番茄，讓孩子們把第一個(gè)盤子里的4個(gè)番茄放在其余兩個(gè)盤子中，之后再把兩個(gè)盤子中的番茄放入第一個(gè)盤子中，通過(guò)這樣直觀的實(shí)驗(yàn)，讓孩子們理解“4的分解和組成”。</p> 中三班 <p class="ql-block"> 語(yǔ)言《春天的電話》</p><p class="ql-block"> 章彥彤媽媽給孩子們帶來(lái)了一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《春天的電話》，認(rèn)真的引導(dǎo)小朋友們按順序說(shuō)出小動(dòng)物們的電話是多少，學(xué)說(shuō)故事中小動(dòng)物們的對(duì)話，說(shuō)說(shuō)春天有哪些特征。</p> <p class="ql-block"> 游戲《花果山學(xué)本領(lǐng)》</p><p class="ql-block"> 尹卓媽媽給孩子們進(jìn)行了一次有趣的游戲活動(dòng)《花果山學(xué)本領(lǐng)》，游戲環(huán)節(jié)利用了走、滑、爬、跳等動(dòng)作讓孩子們進(jìn)行了手眼協(xié)調(diào)與動(dòng)作的配合，是一次很棒的體驗(yàn)。</p> 大一班 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)《趣味拼搭》</p><p class="ql-block"> 宋征媽媽給孩子們帶來(lái)了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)《趣味拼搭》，利用白板課件和教具向孩子講解平面圖形之間的關(guān)系，發(fā)展了孩子的創(chuàng)造力和思維靈活性。</p> <p class="ql-block"> 繪本《小蟹生氣壞了事》</p><p class="ql-block"> 朱奕辰媽媽為孩子們帶來(lái)了有趣的繪本故事《小蟹生氣壞了事》，朱奕辰媽媽用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講解了故事內(nèi)容，并告訴小朋友們生氣有時(shí)會(huì)讓人吃虧，要聽別人的勸告哦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 游戲《漁夫捕魚》</p><p class="ql-block"> 朱奕辰媽媽還帶來(lái)了有趣的游戲活動(dòng)《漁夫捕魚》，這個(gè)游戲發(fā)展了孩子的的身體控制、移動(dòng)和平衡能力，完善力量素質(zhì)。</p> 大二班 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 科學(xué)《數(shù)字貪吃蛇》</span></p><p class="ql-block"> 劉鳴夏媽媽科學(xué)《數(shù)字貪吃蛇》跟小朋友們一起互動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒對(duì)單雙數(shù)的興趣，提升幼兒視覺(jué)追蹤能力和專注力，通過(guò)實(shí)際操作，強(qiáng)化幼兒對(duì)單雙數(shù)的理解，讓幼兒體驗(yàn)數(shù)字貪吃蛇的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 美食《神奇的米花》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span> 陸鈺瑤媽媽給小朋友們帶來(lái)的是美食《神奇的米花》，陸鈺瑤媽媽為孩子介紹爆米花的食材、爆米花的口味，同時(shí)在保證孩子們安全的情況下上來(lái)觀看、帶孩子們操作，大家感受到了干玉米變成爆米花的歷程，孩子們歡喜的不得了，大家在歡聲笑語(yǔ)中享受美食帶來(lái)的美好。</p> 大三班 <p class="ql-block"> 繪本《三只小豬》 </p><p class="ql-block"> 查浩航媽媽給小朋友帶來(lái)了繪本《三只小豬》，她十分耐心、細(xì)心的和小朋友們講了整個(gè)故事內(nèi)容，隨后還請(qǐng)小朋友扮演故事的主人公：三只小豬、豬媽媽和大灰狼。讓小朋友們親身體驗(yàn)故事里人物的形象和想法，可以幫助小朋友們更好的理解故事內(nèi)容和該故事帶給孩子們的啟示和想法。告訴小朋友們做事情不可以偷工減料，要腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打的做事情。</p> <p class="ql-block"> 手工《蝴蝶》</p><p class="ql-block"> 王梓萱媽媽給小朋友們帶來(lái)的是折紙手工《蝴蝶》，王梓萱媽媽利用謎語(yǔ)導(dǎo)入引出今天的手工主角，這大大的調(diào)動(dòng)了小朋友的積極性，使小朋友們更加專注的學(xué)習(xí)“如何制作蝴蝶”。并且告訴小朋友們蝴蝶是我們大自然的好朋友，我們不可以隨意捕捉，剝奪它們的自由，反而要盡力保護(hù)大自然中的所有生物，不止花、草、樹木。同時(shí)也增強(qiáng)了小朋友們對(duì)于大自然、大社會(huì)的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們不僅體驗(yàn)了上課的樂(lè)趣，還參與到了班級(jí)的一日生活管理中，如給孩子測(cè)量體溫、班級(jí)消毒、看孩子如廁、洗手以及陪餐等活動(dòng)。</p> 測(cè)量體溫 <p class="ql-block"> 時(shí)光靜好，用笑容一路播種，美好的一天從晨檢測(cè)量體溫開始啦！</p> 如廁、洗手、喝水 <p class="ql-block"> 盥洗室是最容易發(fā)生嚴(yán)重傷害性事故的地方，因此，為了保障所有幼兒安全，家長(zhǎng)和老師們分散站位尤為重要。</p> 消毒工作 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)跟隨保育老師進(jìn)行桌面消毒流程：清—消—清，第一遍：清水擦拭,要求兩手按住毛巾，從同一個(gè)方向?qū)ψ烂孢M(jìn)行擦拭。第二遍：按照標(biāo)準(zhǔn)配比用84消毒液在桌面擦拭，停留15分鐘后用毛巾對(duì)桌面進(jìn)行擦拭。第三遍：清水擦拭。</p> 午餐準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)為孩子們盛飯、盛湯、打菜，孩子們今天的飯吃的格外的香，家長(zhǎng)們也都做的非常認(rèn)真。</p> 家長(zhǎng)陪餐 <p class="ql-block"> 午餐時(shí)間到，家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)餐，對(duì)幼兒園的伙食質(zhì)量、食材搭配、味道，通過(guò)親自品嘗，連連稱贊幼兒園的飯真是太好吃了，孩子們真是享福??！</p> <p class="ql-block"> 半日活動(dòng)組織體驗(yàn)結(jié)束，家長(zhǎng)們集中會(huì)議室進(jìn)行家委、伙委會(huì)會(huì)議。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議由執(zhí)行園長(zhǎng)周燕主持，她代表五松幼兒園湖濱園區(qū)全體教職工，對(duì)家委會(huì)和伙委會(huì)成員的到來(lái)表示熱烈的歡迎，會(huì)議中特別介紹了本學(xué)期的早點(diǎn)實(shí)行情況以及食品的采買、驗(yàn)收、烹飪、食品保管等相關(guān)情況，讓家長(zhǎng)了解嚴(yán)格的膳食管理制度并通報(bào)了上學(xué)期伙食費(fèi)收支情況。同時(shí)也從幼兒園的教學(xué)理念、課程體系及家園共育等幾方面作了闡述，讓家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教育教學(xué)及相關(guān)工作有了更細(xì)致的了解 。</p> <p class="ql-block"> 各位家長(zhǎng)在會(huì)議中填寫了陪餐記錄，同時(shí)<span style="font-size: 18px;">也對(duì)半日“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)說(shuō)了自己的感受與體會(huì)。</span>經(jīng)過(guò)這一輪深入地交流體驗(yàn)，每位家長(zhǎng)都紛紛表示會(huì)積極配合幼兒園工作，共同努力，攜手前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 最后周園長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)：此次活動(dòng)是家園之間的一次深層次交流，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的各項(xiàng)工作，同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揮了家委、伙委在幼兒園管理中的作用。愉快的交流，真誠(chéng)的溝通，真實(shí)的反饋，高度的評(píng)價(jià)，促進(jìn)了幼兒園與家庭之間的雙向互動(dòng)，為家園共育有效合力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)也對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表了自己心得與體會(huì)，她們表示對(duì)幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解，也讓家長(zhǎng)們更放心地把孩子交給園所，這樣放心的園所環(huán)境也能使幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)未知領(lǐng)域，獲得更多新的經(jīng)驗(yàn)和不一樣的快樂(lè)，讓我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)繼續(xù)努力!</p> <p class="ql-block"> 正如《綱要》指出：“要充分利用校內(nèi)外資源，豐富幼兒的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，拓寬幼兒的思維，發(fā)揮家長(zhǎng)的一技之長(zhǎng)。”通過(guò)開展此次活動(dòng)，充分挖掘、利用家長(zhǎng)豐富的教育資源，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與幼兒園管理，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園教育的合作者和支持者。此次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園，也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂(lè)，為家園共育搭建了很好的交流平臺(tái)。人們常說(shuō)，教育孩子就像牽著蝸牛去散步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活，我們的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂系列活動(dòng)，還在繼續(xù)開展中……</p>