<p class="ql-block" style="text-align: center;">立德樹人之人,必先立己</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鑄魂培根之人,必先鑄己</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教以共進,研以致遠;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教育之路,步履不停!</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》(教師 〔2022〕6號),示范區(qū)教研室結(jié)合文件精神及域內(nèi)各校教師實際情況,聘請專家團隊、設(shè)計豐富課程、精心制定“十四五”中小學骨干教師培養(yǎng)對象實施方案。</p> <p class="ql-block"> 時光恰好,初春相見。沈撫示范區(qū)“十四五”中小學骨干教師培養(yǎng)對象開班典禮于2023年3月23日在南京一校沈撫示范區(qū)分校拉開帷幕。來自社會事業(yè)局、教研室、域內(nèi)各校教學領(lǐng)導、骨干教師培養(yǎng)對象80余人參加本次活動。</p> 方案解讀 ?明晰方向 <p class="ql-block"> 沈撫示范區(qū)教研室門鳳坤主任分別從培訓目標、培訓原則、課程內(nèi)容、考核要求、培訓要求、培訓考核及保障措施等7個方面向?qū)W員解讀《沈撫示范區(qū)“十四五”中小學骨干教師培養(yǎng)對象培訓實施方案》,讓學員對今后的學習培訓活動有了清晰的了解。</p> 代表發(fā)言 ?表達決心 <p class="ql-block"> 沈撫示范區(qū)方大實驗小學于欣老師代表62名骨干教師培養(yǎng)對象發(fā)言,感謝示范區(qū)領(lǐng)導為我們專業(yè)發(fā)展搭建平臺、提供機遇。能榮幸地成為骨干教師培養(yǎng)對象是信任、也是期許、更是沉甸甸的使命。我們定會勤奮鉆研、積極進取,不忘為黨、為國育人的初心使命,引領(lǐng)示范區(qū)教育更上一層臺階。</p> 領(lǐng)導講話 ?明確目標 <p class="ql-block"> 沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局唐朝任局長首先代表社會事業(yè)局對在座的學員能給入圍骨干教師培養(yǎng)對象表示歡迎和祝福。其次,對學員提出了學習要求,想成為一名優(yōu)秀的教師,要不斷提高自身能力、增強自信、創(chuàng)新思維、更新教育理念。最后,希望學員能夠抓住機會,提高素養(yǎng),適應(yīng)教育形式和變革,努力為學生發(fā)展提供強有力的保障。</p> 專家引領(lǐng) 眾行致遠 <p class="ql-block"> 上午的培訓由沈撫新城實驗學校劉暢老師主持,景敏院長作培訓。景院長教育學博士、教授、國培專家。擔任中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會副理事長,東北地區(qū)中學數(shù)學教育研究會副理事長兼秘書長。</p> <p class="ql-block"> 景敏教授對《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》進行了解讀,他從方案的指導思想、修訂原則、主要變化、內(nèi)容、培養(yǎng)目標、基本原則、課程設(shè)置、課程實施等方面進行了全面詳細的解讀。解讀中,景敏教授深入淺出,由表及里,讓教師們對這次課標修訂的事宜有了初步的了解,對課程方案的內(nèi)容有了整體的認識。</p> <p class="ql-block"> 下午培訓由沈撫新城實驗學校王曉丹老師主持,杜娟教授作培訓。杜娟教授,沈陽師范大學副教授,遼寧省電化教育館發(fā)展規(guī)劃部主任。主要從事基礎(chǔ)教育信息化相關(guān)研究,曾擔任全國多媒體教育軟件大獎賽評審評委,國培計劃主講教師、遼寧省中小學教師信息技術(shù)能力提升工程主講教師等。 </p> <p class="ql-block"> 杜鵑教授作了題為《信息技術(shù)與學科教學融合》精彩講座,從我國信息化發(fā)展現(xiàn)狀、技術(shù)支持的教育變革、未來技術(shù)發(fā)展與挑戰(zhàn)三大方面深入細致的講解了信息技術(shù)在現(xiàn)代教育教學中的廣泛應(yīng)用。通過播放實際教學案例對比講述現(xiàn)在教學過程中存在的信息化教學誤區(qū)和適當應(yīng)用信息技術(shù)帶來的翻轉(zhuǎn)課堂效果,鼓勵老師們發(fā)揮創(chuàng)造力,將知識的灌輸化繁為簡、化難為易、化枯燥為趣味,打破時空概念。</p> <p class="ql-block"> 在快速發(fā)展的時代,知識的更新?lián)Q代是飛速的,作為基礎(chǔ)教育的實踐者,必須不斷更新專業(yè)知識和理念,緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐,才能在日新月異的新時代教育改革的大潮中不被淘汰。作為沈撫示范區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象的我們將不斷深入開展教育教學研究工作,積極轉(zhuǎn)變教學觀念,立足教學實踐。堅定不移踐行立德樹人,擔當有為直面學科建設(shè),初心如磐獻身教育事業(yè),篤行致遠譜寫師育新篇!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">審核:王境</p>