<p class="ql-block"> 教師的成長，離不開案頭尺牘的推敲，教學相長的助力，教研團隊的打磨，更離不開相互切磋與學習公開課的展示機會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為進一步提高教師的教學水平，深入貫徹落實《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，“為教師創(chuàng)造一個相互學習、交流、研討的平臺”，朝陽花園幼兒園于2023年2月20日—24日開展了為期一個星期的教師公開課互聽互評活動。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起回顧一下各位老師的活動精彩瞬間吧??</p> <p class="ql-block"> 小班組的老師在課堂上??????，利用豐富的教具進行上課，從而讓孩子通過感知、游戲理解知識。????</p> <p class="ql-block"> 音樂活動中，以游戲為整個活動的主線，讓幼兒了解歌詞的基礎上，發(fā)揮主動性來創(chuàng)編動作，最后融合成完整的一套配合音樂的動作，孩子們的積極主動性得到了很好的發(fā)揮。</p> <p class="ql-block"> 中班組的老師通過多元化教學，開拓了幼兒視野，老師精心地準備將幼兒帶入了一個充滿童趣的世界。讓孩子們在直接感知、親身體驗、實踐操作中獲得生活經(jīng)驗。老師教學形式靈活多樣，游戲有趣好玩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在游戲中感受到了學習的快樂。 ????</p> <p class="ql-block"> 教學過程中教師們重視幼兒的親身體驗和實際操作，充分利用幼兒已有的生活經(jīng)驗，探求新知，發(fā)揮幼兒主動參與意識。讓幼兒動手、動口、動腦，在輕松、愉快的氛圍中學習、探究、體驗。</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后，教師進行評課活動。在評課中，大家各抒己見，暢所欲言，肯定了教師在課堂活動中的亮點，并對需要改進的地方進行全面的分析，提出改善辦法，充分實現(xiàn)了聽課、評課活動的價值和意義。</p> <p class="ql-block"> 以聽共學，以評促教。每次的學習都是一個盎然的新起點，我們將以本次聽課活動為契機，博采眾長，多對比，多反思，不斷提升自身的素養(yǎng)，從而有效促進我園教師的專業(yè)發(fā)展和保教質量的提升。??????</p>