<p class="ql-block">新任教師是學校發(fā)展的動力與源泉，更是創(chuàng)新職業(yè)教育教學的主力軍。學校高度重視新任教師的培養(yǎng)，為提高他們的教學能力，全面幫助、促進青年教師快速成長，3月21日至3月24日，新源縣職業(yè)學校開展了為期一周的新入職教師、新授課教師匯報展示課活動。</p> <p class="ql-block">三門公共基礎課程、六門專業(yè)課程，十位教師。他們帶著對職業(yè)教育的熱愛，對成長的渴望，自信地站上講臺，引領著學生，與知識對話，與思維對話，與心靈對話。</p> <p class="ql-block">兩名老師競爭哲學與人生這門課程的講授權，創(chuàng)設豐富多彩的任務情境，寓教于樂，寓學于趣，讓學生真正成為課堂的主人。</p> <p class="ql-block">他山之石，可以攻玉。身處多元化的環(huán)境，更需要放眼世界，擷取精華，滋養(yǎng)自身。</p> <p class="ql-block">繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收外來養(yǎng)分。在團隊的幫助和自身努力下，英語老師從語言的銜接、教案的設計、學情預設以及課件修改等方面入手，反復琢磨每個細節(jié)。課堂中，利用導學案帶領孩子暢游英語課堂；圍繞目標句型設計多樣化教學活動；通過大問題激發(fā)學生的思維活力，鼓勵學生勇于嘗試、不言放棄，達到情感提升。 </p> <p class="ql-block">專業(yè)學科的六位老師課堂風格迥異，精彩紛呈！</p> <p class="ql-block">計算機網(wǎng)絡基礎課上，老師注重基礎與技藝的融合，指導學生學好理論做好實踐</p> <p class="ql-block">汽車營銷課上，老師利用模擬情景，充分激發(fā)學生學習的興趣，爭做優(yōu)秀的營銷人才</p> <p class="ql-block">網(wǎng)頁美工設計課上，老師將創(chuàng)作與生活相結合，學生徜徉在多彩的世界里，培養(yǎng)發(fā)展了學生的創(chuàng)新能力</p> <p class="ql-block">汽車底盤構造與維修課上，老師通過實驗操作，注重學生探索精神、業(yè)務能力的培養(yǎng)</p> <p class="ql-block">嬰幼兒撫育常識課上，老師深挖細掘讀本中的育人元素，教學中融合現(xiàn)實情境、突發(fā)狀況，展現(xiàn)了嬰幼兒撫育常識課堂的魅力</p> <p class="ql-block">聽課老師對匯報課細致剖析，精準點評。研討中，老師們就自己的課堂教學進行了反思，聽課教師對課堂教學中存在的問題進行了討論交流。孫娟主任勉勵新任教師，要把每一節(jié)家常課都視為公開課，在教學實踐中提升基本功，厚積薄發(fā)，未來可期。</p>