<p class="ql-block"> 為了將信息化技術(shù)應(yīng)用和課堂教學(xué)相融合 ，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，確保每位學(xué)生在更優(yōu)質(zhì)的教育中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在3月23日下午和3月24日上午，紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校中學(xué)教研室舉行了信息化課堂示范展示課。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，承擔(dān)示范展示課的兩位教師深挖教材，將新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)與我?！疤峋V式教學(xué)結(jié)合一課雙測(cè)”教學(xué)模式、信息技術(shù)與教學(xué)教學(xué)的融合，在課堂上重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生思維。嫻熟的教學(xué)技藝、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，真正起到了引領(lǐng)、示范的作用。</p> 融合課堂 精彩無(wú)限 <p class="ql-block"> 張莉艷教師授課的內(nèi)容是八年級(jí)下冊(cè)《勾股定理的逆定理》，課堂主要以學(xué)生為主體，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐圍三角形，測(cè)量數(shù)據(jù)，提出猜想，之后利用幾何畫(huà)板體驗(yàn)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想;組內(nèi)對(duì)學(xué)合作證明命題，體會(huì)“構(gòu)造法”證明數(shù)學(xué)命題的基本思想;學(xué)生匯報(bào)交流成果，教師給予補(bǔ)充。在張老師的比賽課堂中，學(xué)生都能積極配合參與課堂，本節(jié)課信息技術(shù)運(yùn)用也很流暢，學(xué)生在交流合作過(guò)程中，直播孩子的合作行為，促進(jìn)學(xué)生們積極思考，增加學(xué)習(xí)的自信心;游戲環(huán)節(jié)中，學(xué)生上前操作，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;剛開(kāi)始學(xué)生們不是很敢說(shuō)，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生被調(diào)動(dòng)的越來(lái)越積極，課堂氛圍活躍起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 裴洋教師授課的內(nèi)容是七年級(jí)下冊(cè)《平行線的性質(zhì)》，本節(jié)課通過(guò)復(fù)習(xí)“兩直線平行的條件”引出課題。教師讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)三線八角，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證的過(guò)程得出這一結(jié)論。驗(yàn)證某一對(duì)同位角是否相等，讓學(xué)生體會(huì)這一結(jié)論的正確性。接著，利用幾何畫(huà)板改變截線位置讓其從特殊到一般情況下，依然存在結(jié)論的正確性，從而得到性質(zhì)。在學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中體現(xiàn)師生的交往、互動(dòng)與共同發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開(kāi)練習(xí)和反饋，在回顧與整理環(huán)節(jié)，先學(xué)生再老師，從知識(shí)方法，情感及數(shù)學(xué)思想上進(jìn)行總結(jié)。從總體設(shè)計(jì)上，教學(xué)環(huán)節(jié)合理，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。新課標(biāo)指出:教學(xué)中要以人為本，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)核心素養(yǎng)。</p> 丹心熱血沃新花 <p class="ql-block"> 講課后，數(shù)學(xué)組教師第一時(shí)間對(duì)展示課進(jìn)行了評(píng)課。先由授課老師分享的授課思路及課后反思。再由數(shù)學(xué)組各位教師對(duì)展示課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，我校于新江校長(zhǎng)和王慶東副校長(zhǎng)分別對(duì)信息技術(shù)的融合、教學(xué)模式的運(yùn)用、教學(xué)手段的選擇給予了經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)。高超的信息技術(shù)的應(yīng)用、新穎的課堂導(dǎo)入，創(chuàng)新的教學(xué)模式、跨學(xué)科的教學(xué)理念令在座聽(tīng)課的老師們獲益良多。</p> 不負(fù)時(shí)光 砥礪前行 <p class="ql-block"> 本次信息技術(shù)示范展示課活動(dòng)達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高的目的。為教師交流學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)，有助于提高信息技術(shù)課堂的效率與質(zhì)量，更好地實(shí)現(xiàn)了提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力的目標(biāo)。讓參與老師們都受益匪淺。教師們紛紛表示會(huì)學(xué)以致用，讓高效課堂永放質(zhì)量之花。</p> <p class="ql-block"> 教育永遠(yuǎn)是一門(mén)智慧的藝術(shù)!本次活動(dòng)只是一個(gè)新起點(diǎn)，今后我們將繼續(xù)深入研讀新課標(biāo)，探尋課標(biāo)之根，追溯教材之源，著眼核心素養(yǎng)，賦能高效課堂，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)的新氣象，帶領(lǐng)學(xué)生奔向新的征程而不懈努力!</p> <p class="ql-block"> 相信通過(guò)今天的活動(dòng)，教師們會(huì)不斷探索、改進(jìn)自己的教學(xué)方法，教師們也會(huì)將先進(jìn)的信息技術(shù)工具運(yùn)用更多學(xué)科教學(xué)中。努力提高學(xué)科素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)理念，讓課堂教學(xué)能真正體現(xiàn)信息技術(shù)的趣味性、實(shí)用性和整合性。</p>