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走進(jìn)魔法世界 玩轉(zhuǎn)趣味科學(xué)

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<p class="ql-block">———小東學(xué)區(qū)科學(xué)學(xué)科“魔法課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)</p> <p class="ql-block">  按照東遼縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校2023年工作要求,落實(shí)小東學(xué)區(qū)工作計(jì)劃,將新課標(biāo)精神落實(shí)在課堂上,提高教師教研能力與教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成,形成科研教研氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量。<span style="font-size: 18px;">2023年3月23日,小東學(xué)區(qū)科學(xué)學(xué)科“魔法課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)在宴平小學(xué)舉行。</span></p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng)由宴平小學(xué)副校長(zhǎng)王作鵬主持,安石一小副校長(zhǎng)吳顯軍對(duì)本次活動(dòng)意義要求進(jìn)行了解讀。</p> <p class="ql-block">  參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有東遼縣教師進(jìn)修學(xué)??茖W(xué)教研員閆東曉、安石一小副校長(zhǎng)吳顯軍、教導(dǎo)主任李文萍;安石二小副校長(zhǎng)呼金峰、教導(dǎo)主任楊新珍;金州小學(xué)副校長(zhǎng)劉立武、教導(dǎo)主任王桂秋;宴平小學(xué)副校長(zhǎng)王作鵬、教導(dǎo)主任趙志勇。擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委由以上小東學(xué)區(qū)各學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組成。每校推選一名教師參賽,宴平小學(xué)全體科學(xué)學(xué)科教師和部分青年教師參加活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  四位教師的講課順序以抽簽的方式產(chǎn)生,參賽教師憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),精心的教學(xué)設(shè)計(jì),各具特色的“魔力”,為大家展示了一節(jié)節(jié)精彩紛呈、亮點(diǎn)迭出的魔法課堂。</p> 第一位 <p class="ql-block">  第一位是來自安石一小的王昆鵬老師,為大家?guī)淼氖嵌昙?jí)《磁鐵的兩極》。在磁鐵的世界里,二年級(jí)的“小豆包”們,盡情享受著磁鐵的神奇魔力,在王老師層層遞進(jìn)的引導(dǎo)下,孩子們認(rèn)識(shí)了條形磁鐵的磁極,并通過多種方式的實(shí)驗(yàn)操作了解了磁鐵各部分磁力的大小,并大膽的探索了蹄形磁鐵的磁極。</p> 第二位 <p class="ql-block">  第二位是來自金州小學(xué)的曲冬慧老師,為大家呈現(xiàn)的是三年級(jí)《物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)》。曲老師通過帶領(lǐng)孩子們玩轉(zhuǎn)“滑滑梯”的過程,讓孩子們感受到了不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是不同的,通過實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證了物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式與坡度大小、物體放置方式、以及物體形狀有關(guān)。</p> 第三位 <p class="ql-block">  第三位是來自宴平小學(xué)的陳光老師,為大家展示的是六年級(jí)《日食》。陳老師詼諧幽默的語(yǔ)言,別具一格的課堂設(shè)計(jì),以及精心自制的實(shí)驗(yàn)器材,讓六年級(jí)的大孩子們,在浩瀚的宇宙中,切身的感受了日食的奇觀!</p> 第四位 <p class="ql-block">  第四位是來自安石二小的朱旭東老師,給大家?guī)淼氖撬哪昙?jí)《點(diǎn)亮小燈泡》,朱老師循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì),讓孩子們?cè)诙潭痰?0分鐘里,都成了愛發(fā)明的小愛迪生!</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過幾位評(píng)委公平公正地打分,評(píng)選宴平小學(xué)陳光老師代表學(xué)區(qū)參加縣里比賽。</p> <p class="ql-block">  精彩紛呈的魔法課堂,已為孩子打開通向科學(xué)的大門,魔法世界絢爛多姿,科學(xué)實(shí)驗(yàn)趣味橫生。相信科學(xué)的“種子”,已悄悄在孩子們心中生根發(fā)芽,為他們開啟童年科學(xué)之夢(mèng)。</p> <p class="ql-block">  精彩的課堂讓人回味,讓人反思,更讓人深思。此次活動(dòng),不僅為教師提供了相互學(xué)習(xí)、集中交流、反思進(jìn)取、共同進(jìn)步的平臺(tái),也有助于促進(jìn)科學(xué)教育理念的更新和課堂教育方式的變革?!安┯^而約取,厚積而薄發(fā)”,評(píng)比活動(dòng)落下了帷幕,但我們的學(xué)習(xí)永不止步,我們對(duì)科學(xué)的探索永不止步。</p>

課堂

宴平

魔法

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