家校共育聯(lián)動(dòng)發(fā)展——清水河縣第二中學(xué)初一（5）班主題家長會(huì)紀(jì)實(shí)

李軍

凜冬散盡，暖春已至；疫情退散，山河無恙。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭，教師與家長的聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對(duì)學(xué)校工作的了解，真正達(dá)到家校攜手，共同助力孩子健康成長的目標(biāo)。2023年3月23日，清水河縣第二中學(xué)初一（5）班召開了“家校共育，聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的主題家長會(huì)。 　　蒙校長、孫校長為開學(xué)初質(zhì)量測評(píng)的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。孩子們接過來的不僅僅是榮譽(yù)，更是一份厚重的鞭策和激勵(lì)。 　　蒙校長就一年來學(xué)校硬件、軟件方面向家長作了介紹。并且向家長提出教育孩子的幾個(gè)誤區(qū)：1.轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的誤區(qū)；2.轉(zhuǎn)變對(duì)孩子放任自流的誤區(qū)；3.轉(zhuǎn)變遷就學(xué)生的誤區(qū)；4.轉(zhuǎn)變只顧經(jīng)濟(jì)給予，缺乏溫暖的關(guān)懷的誤區(qū)；5.轉(zhuǎn)變把學(xué)校教育當(dāng)作唯一教育的誤區(qū)。并提出今后把讀書活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重中之重的工作來抓，讓孩子們多讀書、讀好書，進(jìn)而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后提出希望家校共建，攜手共育，為孩子們的成長鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　數(shù)學(xué)科張老師結(jié)合線上教學(xué)的感悟，對(duì)學(xué)困生的家長提出：要與孩子站在一起，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一些說教的理念，同時(shí)也表達(dá)自己會(huì)利用一切可利用的時(shí)間為孩子們輔導(dǎo)。 　　英語科白老師肯定了初一（5）班這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，把自己的工作思路、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、家長的管理職責(zé)進(jìn)行了很全面、細(xì)致的闡述。 　　歷史科崔老師針對(duì)本科目，從三方面向家長建議，提高學(xué)好歷史成績的癥結(jié)，即注重錯(cuò)別字、材料分析結(jié)合背景、需要識(shí)記硬背的一定多下辛苦。 　　其他各科教師就本次測評(píng)進(jìn)行中肯分析，并提出建議和要求。 　　高琦凱家長作了發(fā)言，首先她肯定了老師們的辛勤培養(yǎng)、辛苦付出。其次就自己如何教育孩子和家長們進(jìn)行了交流。多鼓勵(lì)，多贊賞是她教育孩子的有效方法，這樣不但樹立孩子自信心，而且孩子學(xué)業(yè)成績也不知不覺有了長進(jìn)，事半功倍。 　　最后班主任李老師作總結(jié)性的發(fā)言，他匯報(bào)網(wǎng)課教學(xué)的得與失，建議家長一定要以身作則，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)本班學(xué)生在校情況，他從學(xué)生的儀容儀表、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、班級(jí)公約等方面與家長進(jìn)行匯報(bào)、交流。 　　到會(huì)家長與老師們進(jìn)行充分的討論、交流。氣氛熱烈而和諧。 　　此次家長會(huì)，讓家長對(duì)學(xué)校管理和育人理念有了清晰深入的了解，同時(shí)也了解了自己孩子開學(xué)初的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等情況，為他們接下來教育孩子確立了目標(biāo)和方向，真正起到了家校共育，攜手并進(jìn)，孩子健康成長，學(xué)校得以發(fā)展的良好效果。 　　教育是一場向美而行的遇見，此時(shí)春暖花欲開，讓我們一起攜手向未來。