<p class="ql-block"> 為有效落實“雙灤區(qū)教體局校際教學(xué)交流研討大會”的會議精神，為教師專業(yè)成長搭建學(xué)習(xí)平臺，切實提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，大廟小學(xué)于3月21日—23日再赴實驗小學(xué)開展第三周“跟崗學(xué)習(xí)”活動。</p> <p class="ql-block"> 3月21日上午，在實驗小學(xué)李鵬飛主任的精心安排下，三校教師在實驗小學(xué)共同進行了英語“單元集體備課”。參加研討的領(lǐng)導(dǎo)和老師都是有“備”而來，積極參與討論 ，教研氛圍濃厚，研討的問題非常有針對性和實效性。此次集體備課活動的開展，真正“備”出了智慧,“備”出了精彩！</p> <p class="ql-block"> 3月22日上午，我校語文教師聆聽了張佳琪和徐斌兩位老師執(zhí)教的《人之初》和《“貝”的故事》兩節(jié)低年級語文課。張佳琪老師在課堂中創(chuàng)新教學(xué)方法，采用多種識字方法幫助學(xué)生識字。徐斌老師上課自然流暢，各環(huán)節(jié)調(diào)理清晰，課文的講解由淺入深，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，兩位教師還非常注重學(xué)生書寫、傾聽、發(fā)言等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生的語文素養(yǎng)的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 3月23日上午，三位數(shù)學(xué)教師聆聽了董艷輝、趙晶兩位老師執(zhí)教的《認識小數(shù)》和《分數(shù)乘以整數(shù)》兩節(jié)數(shù)學(xué)課。課堂上，兩位教師語言簡潔，思路清晰，注重讓學(xué)生動手做，動腦想，動嘴說，給了學(xué)生充分的思考空間，非常注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 跟崗教師返校后，根據(jù)自己在課堂中的學(xué)習(xí)感悟，認真梳理學(xué)習(xí)所得，撰寫收獲和感悟，努力在反思與實踐中提升自身專業(yè)能力。</p> <p class="ql-block"> 本周的跟崗學(xué)習(xí)，讓我們看到了實驗小學(xué)優(yōu)秀教師的風(fēng)采，學(xué)到了優(yōu)秀的教學(xué)方法，掌握了切實可行的教學(xué)技能。相信在后面幾天的學(xué)習(xí)中我們會收獲更多，成長更快！</p> <p class="ql-block">撰稿：大廟小學(xué)教導(dǎo)處 審稿：黃國軍</p>