<p class="ql-block">【家園共育】幼教三六五平臺(tái)直播《<span style="font-size: 18px;">繪本閱讀常見(jiàn)的問(wèn)題及解決策略》—</span>—南陽(yáng)市油田中心幼兒園耿媛媛老師學(xué)習(xí)感悟</p> <p class="ql-block">??????熱烈祝賀油田中心幼兒園耿媛媛老師參與幼教三六五平臺(tái)教師直播學(xué)習(xí)感悟被評(píng)為睿智教師感悟，榜上有名啦！</p> <p class="ql-block"> 繪本是最適合孩子閱讀的圖書(shū)形式。內(nèi)容貼近幼兒生活，容易理解，小故事里卻蘊(yùn)涵著豐富的教育價(jià)值。無(wú)論是教師在利用繪本進(jìn)行教學(xué)時(shí)，還是親子閱讀時(shí)，如果有一個(gè)好的開(kāi)頭，不僅能激發(fā)幼兒閱讀興趣，更能促進(jìn)幼兒與繪本的心靈對(duì)話和交流，提高繪本教學(xué)的效果。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次專(zhuān)家講座劉殿波老師的講解，讓我受益匪淺。曾經(jīng)以為選擇一些我們認(rèn)為不錯(cuò)的繪本給孩子讀，能提高孩子的閱讀能力，殊不知孩子的興趣才是最重要的，每個(gè)孩子的個(gè)性也千差萬(wàn)別，所以為孩子選擇喜歡和匹配的繪本讀物，是培養(yǎng)閱讀興趣的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 以前，孩子讓我讀繪本，就是僅僅將內(nèi)容讀一遍，從沒(méi)提前研究過(guò)繪本，更別提以積極情緒，飽滿狀態(tài)來(lái)影響她的興趣，導(dǎo)致閱讀效果一般?，F(xiàn)在，孩子通過(guò)我們讀繪本時(shí)的語(yǔ)速和聲音變化，孩子的注意力更集中了，仿佛置身于繪本之中，無(wú)論是教師還是親子繪本閱讀后的互動(dòng)交流應(yīng)該以孩子為中心展開(kāi)，畢竟孩子的認(rèn)知跟大人的完全不一樣，我們的任務(wù)就是幫助孩子理解繪本閱讀在內(nèi)容及教育中的價(jià)值，從而提升孩子的參與感。</p> <p class="ql-block"> 最后，繪本閱讀時(shí)最重要的是有耐心和恒心，我們之所以給孩子反復(fù)講同一個(gè)繪本是有原因的，因?yàn)楹⒆泳褪窃谥貜?fù)中認(rèn)識(shí)世界，每一次的閱讀感受可能都是一種進(jìn)步，我們應(yīng)該當(dāng)好孩子閱讀的催化劑和領(lǐng)路人。</p>