文化潤校園，班級展風采——鄭家鎮(zhèn)鎮(zhèn)東班級文化展示二哈歡樂多 <p class="ql-block"> 無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)則，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話。——蘇霍姆林斯基</p><p class="ql-block"> 為促進班級文化建設，營造良好的班級學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，同時也為了給同學們一個展示個性特長的空間，充分發(fā)揮學生想象力、創(chuàng)造力及團結協(xié)作精神，我校積極開展班級文化評比活動。</p><p class="ql-block"> 接下來我們一起欣賞這些班級的文化特色吧！</p> <p class="ql-block">（一）優(yōu)秀學生照片展示，榜樣的力量是無窮的！</p> <p class="ql-block">（二）背誦古詩，比一比，誰背的最多！</p> <p class="ql-block">（三）衛(wèi)生評比，爭當小組第一！</p> <p class="ql-block">（四）班級文化墻展示</p> <p class="ql-block">（五）許愿樹，小小的心愿，將我們相連。</p> <p class="ql-block">（六）提筆便是練字時。</p> <p class="ql-block">（七）圖書角</p> <p class="ql-block">（八）綠植裝點教室</p> <p class="ql-block"> 此次班級文化活動的開展，不僅使各班教室的面貌煥然一新，增進了師生間的合作交流，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感，同時營造出了濃厚和諧的學習氛圍，有力推動了校園文化建設。</p> <p class="ql-block">編輯：展晨晨</p><p class="ql-block">審核：溫樹公</p> 班級文化展示教室評比凝聚力氛圍營造和諧蘇霍姆