<h3> 在新時(shí)代教育改革和“雙減”背景下，為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提升教師整體素質(zhì)，按照湛河區(qū)教體局黨組關(guān)于開展“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的精神，荊山學(xué)區(qū)立即行動(dòng)起來(lái)，召開學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì)議研討活動(dòng)實(shí)施方案，要求各校精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，全體教師全員參與此次活動(dòng)，并充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師示范帶頭作用，積極上好示范課，在思想上，以黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。</h3> <h3> 各校認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)會(huì)議要求，積極行動(dòng)，安排本?！扒處熣n堂教學(xué)大比武”的實(shí)施。</h3> <h3> 2023年3月22日，經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)積極籌備，各校遴選出優(yōu)秀教師共8名，在荊山蒙古族小學(xué)同臺(tái)競(jìng)技。荊山學(xué)區(qū)支部書記張躍偉同志介紹了此次活動(dòng)的目的意義。北渡中心校黨總支書記、中心校校長(zhǎng)甘新河同志宣布活動(dòng)正式開始。</h3> <h3> 各位參賽教師認(rèn)真鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，反復(fù)磨課、修改、調(diào)整、努力創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。</h3> <h3> 語(yǔ)文組兩名參賽教師能夠結(jié)合單元語(yǔ)文要素，圍繞單元訓(xùn)練重點(diǎn)展開教學(xué)，課堂教學(xué)條理清晰、課件新穎活潑。<br> 黨員老師馬喜偉同志課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂教學(xué)中師生關(guān)系融洽。教學(xué)《花鐘》時(shí)，馬老師以謎語(yǔ)導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)多種形式的讀，把生字詞的認(rèn)識(shí)，課文內(nèi)容的理解浸潤(rùn)其中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。馬老師還特別重視學(xué)生書面表達(dá)的訓(xùn)練，把作文教學(xué)融入到每一節(jié)課中，潤(rùn)生無(wú)聲。<br> 吳佳螢老師在講授《田忌賽馬》一課時(shí)，通過(guò)畫人物關(guān)系圖、賽馬過(guò)程圖幫助學(xué)生理解課文，并讓學(xué)生在嘗試找其他取勝方法中，感受孫臏這個(gè)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，加深了對(duì)文章的理解，突破了教學(xué)難點(diǎn)。吳老師還特別注重學(xué)生表達(dá)能力的訓(xùn)練，提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)組5名參賽老師精心準(zhǔn)備教學(xué)課件，課堂教學(xué)中遵循教育規(guī)律，從簡(jiǎn)到難，層層深入，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中穩(wěn)步提升數(shù)學(xué)能力。<br> 陳真真老師尚在產(chǎn)假期，也站在了大比武的講臺(tái)上，講授了《認(rèn)識(shí)面積》一課。這節(jié)課以比賽畫圓導(dǎo)入新課，用“小蝸牛旅行記”這個(gè)小故事串起各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，充滿童真童趣，引導(dǎo)學(xué)生由易到難，明白了什么是面積，如何比較面積的大小。課堂教學(xué)形式生動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。<br> 肖云老師引導(dǎo)學(xué)生在購(gòu)物情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)生在輕松愉悅的嘗試中明白了乘法和加減法的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法，課堂訓(xùn)練扎實(shí)。肖老師對(duì)學(xué)生的書寫提出了較高的要求，讓學(xué)生不僅做到學(xué)會(huì)，還做到了寫好。<br> 張冰冰老師在講授《分?jǐn)?shù)的意義》時(shí)，利用課件上生動(dòng)的圖文，引導(dǎo)學(xué)生在分析、對(duì)比中明確分?jǐn)?shù)單位指什么，在闖關(guān)練習(xí)中強(qiáng)化了新知的理解。張老師在教學(xué)中還特別重視學(xué)生的表達(dá)能力提升，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言更加嚴(yán)謹(jǐn)，讓學(xué)生的思路更加清晰。<br> 程詩(shī)琦老師在講授《認(rèn)識(shí)三角形》時(shí)語(yǔ)言親切、條理性強(qiáng)，讓學(xué)生在標(biāo)、畫、嘗試中逐步認(rèn)識(shí)三角形，學(xué)會(huì)給三角形畫高。程老師還注重課本知識(shí)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生通過(guò)思考“為什么很多物體上有三角形”，知道三角形具有穩(wěn)定性。</h3> <h3> 綜合組的黨員教師計(jì)建民同志教學(xué)基本功扎實(shí)，專業(yè)素養(yǎng)高，課堂教學(xué)形式活潑，課堂教學(xué)中語(yǔ)言親切，能充分發(fā)揮教師的示范作用，讓學(xué)生在演唱、編創(chuàng)中愛上音樂(lè)、愛上學(xué)習(xí)。40分鐘的音樂(lè)課堂結(jié)束后，學(xué)生們意猶未盡，久久不愿離開教室。</h3> <h3> 教學(xué)展風(fēng)采，比武促提升。本次賽課活動(dòng)，既為老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，又為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的平臺(tái)，有效地促進(jìn)荊山學(xué)區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提高。</h3> <h3> “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信通過(guò)本次活動(dòng)，荊山學(xué)區(qū)全體老師在以后的教學(xué)實(shí)踐中定能將自己所思、所學(xué)內(nèi)化為前進(jìn)的動(dòng)力，在成長(zhǎng)的路上，不斷地努力，不斷地奮斗，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。</h3>