<p class="ql-block"> 抓好教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，定期開展教學(xué)檢查是進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進一步規(guī)范教師教學(xué)行為，全面促進學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范化，涼城一小3月23日進行本學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。</p> <p class="ql-block"> 在分管教學(xué)副校長沈?qū)W剛的帶領(lǐng)下，教務(wù)處全體人員分7個組，分別對各年級老師們的備課本、作業(yè)批改、特色課后服務(wù)課教案、學(xué)生作品等方面進行了全面細致地檢查。</p> <p class="ql-block"> 教案方面，老師們都能按照要求充分細致地備課，結(jié)合自己的課堂教學(xué)圈畫、批注，重難點突出。</p> <p class="ql-block"> 字跡工整、內(nèi)容詳實的教案，一頁一頁、一行一行、一筆一劃寫出的是兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，是奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的勤懇，字里行間抒寫著對教育的真誠與熱愛！</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)方面，老師們能合理布置，鞏固和強化教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)量適中，題型多樣。學(xué)生的作業(yè)總體上書寫規(guī)范，態(tài)度認真，教師對作業(yè)能及時、細致批改，絕大部分學(xué)生能夠及時訂正錯誤。作業(yè)內(nèi)容豐富，既有基本練習(xí)，也有能力訓(xùn)練，作業(yè)設(shè)計有層次，學(xué)生普遍書寫規(guī)范、正確率高。老師批改都很用心，錯題訂正也很及時，教師們的評價也是多元的，肯定和鼓勵性的話語，既能及時地發(fā)現(xiàn)孩子對知識的掌握情況，也能起到督促和引導(dǎo)的作用。</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”政策的大背景下，各學(xué)科老師都在積極尋求高效高質(zhì)的作業(yè)設(shè)計與布置。尤其是郭春芳、李靜兩位老師自主設(shè)計的拓展閱讀和綜合性作業(yè)，對于學(xué)生語文閱讀的訓(xùn)練和知識的積累極有幫助。王華老師的低年級讀書卡，對于培養(yǎng)學(xué)生認真閱讀和促進語文綜合能力的提高發(fā)揮了很大作用。</p> <p class="ql-block"> 借鑒別人的經(jīng)驗，會讓自己更快地提升能力，做到最好。優(yōu)秀的教案書寫和作業(yè)設(shè)計吸了其他教師，她們紛紛駐足觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 檢查不是目的，檢查是督促，檢查是促進，檢查是為了更好地完善。這次教學(xué)常規(guī)檢查，促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作，促進了學(xué)校精細化管理，同時也促進了老師們對教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實，真正達到了以“檢查促工作，以交流促學(xué)習(xí)”的目的，促使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上一個新臺階！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：栗瑞珍</p><p class="ql-block">初審：沈?qū)W剛</p><p class="ql-block">終審：王忠</p>