<p class="ql-block"> 為了深入領(lǐng)會數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗內(nèi)涵，推進(jìn)幼兒園數(shù)學(xué)活動游戲化，提升教師數(shù)學(xué)活動的組織能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。3月21日—23日，機(jī)關(guān)幼兒園組織全體教師開展了科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)集體教學(xué)觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 教師圍繞《指南》中科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗，根據(jù)各年齡段幼兒的身心發(fā)展特點，結(jié)合班級幼兒實際情況，從生活經(jīng)驗出發(fā)，制定有針對性的目標(biāo)和內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)感染力強(qiáng)的情境、準(zhǔn)備豐富的操作材料、采用多元的信息化教學(xué)手段，將抽象的數(shù)學(xué)概念融入游戲活動中。</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"> 活動中，孩子們積極動手動腦，不僅學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，還學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決生活中的一些實際問題，充分感受到生活中的數(shù)學(xué)之美。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 研討中，教師通過“自評、互評、名師點評”的方式從活動目標(biāo)、環(huán)節(jié)設(shè)計進(jìn)行客觀評析、交流研討，并有針對性地提出優(yōu)化策略。通過研討，教師們明確數(shù)學(xué)活動中幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展的核心經(jīng)驗，在后期的活動中，充分挖掘游戲資源，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，支持和滿足幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教育之路上，教師是孩子幸福的締造者與守望者。我們將繼續(xù)聚焦數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗深入學(xué)習(xí)，立足園本，將所學(xué)所思真正用于幼兒一日活動中，實現(xiàn)有理解的“教”，幫助幼兒有趣的“學(xué)”！</p>