<p class="ql-block">春光正當(dāng)時，韶華不可負(fù)。在教師的成長過程中，賽課是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提升課程核心素養(yǎng)，積極踐行“八字育人理想課堂”，伾山東張莊小學(xué)舉辦的春季賽課觀摩周活動于3月23日拉開序幕。</p> 準(zhǔn)備階段 <p class="ql-block">根據(jù)學(xué)校學(xué)期計劃，我校于本周進(jìn)行春季賽課。教研組長胡琳琳老師科學(xué)安排各年級各學(xué)科公開課時間并制作表格公示。</p> <p class="ql-block">張學(xué)利校長與各位聽課老師一起根據(jù)講課評分標(biāo)準(zhǔn)為主講老師打分。</p> 進(jìn)行階段 <p class="ql-block">王秀林老師講授《買電器》一課，以問題“同學(xué)們家中有哪些電器？”導(dǎo)入，貼近學(xué)生生活，設(shè)置情境，自然的引出課題。</p><p class="ql-block">在教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生提出問題，并讓學(xué)生小組結(jié)合討論問題，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點，真正的做到了教書育人。</p> <p class="ql-block">侯紫玉老師執(zhí)教的二年級語文《我是一只小蟲子》：積極踐行“八字育人理想課堂”，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，教態(tài)親切自然，課堂氣氛活躍，讓學(xué)生明白要以積極、樂觀、向上的心態(tài)去面對生活。</p><p class="ql-block">在教學(xué)過程中，讓學(xué)生主動提出問題，小組進(jìn)行討論，教師進(jìn)行指導(dǎo)，步步深入理解課文，突出主題。充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">張夢珂老師的課圍繞本課教學(xué)教學(xué)目標(biāo)，取得了以下教學(xué)效果：</p><p class="ql-block">引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《紙的發(fā)明》時，張老師積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，自主學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容，遇到疑難，小組合作、探究，自行解決問題。</p><p class="ql-block">這樣，把時間和空間還給學(xué)生，進(jìn)一步激發(fā)了他們的自主性和積極性。討論中學(xué)生自己思考，互相答辯，主觀能動性得到了發(fā)揮。</p> <p class="ql-block">張信明老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《電影院》教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出，難點突破，教態(tài)親切自然，課堂氣氛活躍。</p><p class="ql-block">在教學(xué)過程中，學(xué)生小組進(jìn)行討論，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念。</p><p class="ql-block">張老師的課，讓老師們感受頗深。教師用親切和藹的語言與學(xué)生溝通，拉近了師生的距離，使孩子在輕松、快樂、自主的氛圍中探究知識。教師充分為孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，增強(qiáng)了孩子們探究數(shù)學(xué)的興趣。在本設(shè)計中，先讓學(xué)生用估算解決問題，并解釋估算的過程，培養(yǎng)學(xué)生自覺估算的意識。</p><p class="ql-block">另外，本設(shè)計還體現(xiàn)鼓勵算法多樣化，因為算法多樣化是計算教學(xué)中促進(jìn)每個學(xué)生在各自基礎(chǔ)上得到發(fā)展的一個有效途徑。</p> 總結(jié)階段 <p class="ql-block">最后，伾山東張莊小學(xué)校長張學(xué)利對本周賽課做了總結(jié)，張校長指出：一定要備學(xué)生，備教材，對教材了如指掌；評價一定要有具體的形式，及時關(guān)注孩子的參與度，以“八字育人觀”指導(dǎo)理想課堂。一切的成功皆源于用心，要把每一次上課當(dāng)成提升自己的機(jī)會。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block">仰高篤行，知新致遠(yuǎn)。教學(xué)是發(fā)現(xiàn)、是分享、是成長。賽課活動為教師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，起到了示范引領(lǐng)作用，在今后的教育教學(xué)中我們將不斷學(xué)習(xí)，揚長避短，努力提高課堂教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block">編輯：楊美美</p><p class="ql-block">審核：張學(xué)利</p><p class="ql-block"><br></p>