<p class="ql-block" style="text-align: center;">教師思考：孩子們運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生濃厚的想法。但是小朋友對運(yùn)動(dòng)會(huì)的了解還是比較少，針對這個(gè)問題教師讓幼兒回家去打卡家附近的運(yùn)動(dòng)場和觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼兒收獲：幼兒觀看奧運(yùn)會(huì)的視頻和參觀體育館了解到，奧運(yùn)會(huì)比賽很精彩。對運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程有了很大的了解，對我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生了無限遐想。便想自己來設(shè)計(jì)一場獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)會(huì)，從視頻里面收獲怎么創(chuàng)想我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)流程。</p> 看完奧運(yùn)會(huì)后 <p class="ql-block" style="text-align: center;">發(fā)現(xiàn)原來我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)是…</p> 我們的問題 <p class="ql-block" style="text-align: center;">教師發(fā)現(xiàn)：小朋友確定了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些流程后，又出現(xiàn)了新的想發(fā)。小朋友發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，可是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目我們都沒有確定。他們覺得應(yīng)該把運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目先定下來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教師總結(jié)：小朋友在討論想玩的項(xiàng)目想法很多，每個(gè)小朋友都有自己想玩的項(xiàng)目。教師根據(jù)孩子的想法，決定問問別的班的小朋友喜不喜歡這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。讓其他班的小朋友也一起來選擇?！吨改稀分兄赋觯骸皯?yīng)當(dāng)多給幼兒傾聽和交流的機(jī)會(huì)。中班的幼兒能在集體中注意聽老師或他人講話。聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)與別人溝通與提問。”小朋友們主動(dòng)的去詢問其他班小朋友的意見</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">通過去其他班詢問意見，小朋友們最后選出四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，騎自行車，拍籃球，障礙跑和拔河比賽的項(xiàng)目。這幾個(gè)項(xiàng)目更受小朋友的歡迎 。從小朋友的討論中可以看出小朋友在生活當(dāng)中熱愛運(yùn)動(dòng)，平時(shí)會(huì)積極鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目選好了，現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備我們運(yùn)動(dòng)會(huì)需要的一些材料進(jìn)行了討論。</p> 討論材料的選擇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們經(jīng)過激烈的討論，都開始創(chuàng)作了，快來看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">通過小朋友的努力！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們的材料準(zhǔn)備環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束啦！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">現(xiàn)在就等著運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦了！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們通過本次的學(xué)習(xí)知道了在運(yùn)動(dòng)前我們要做熱身運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全，運(yùn)動(dòng)后的飲食也特別的重要！</p> <p class="ql-block">盼望著，盼望著，孩子們在一次次的發(fā)現(xiàn)問題--解決問題--再發(fā)現(xiàn)問題的過程中，終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕和一場場別開生面的運(yùn)動(dòng)比賽，讓我們一睹精彩的活動(dòng)吧！</p> <p class="ql-block">《指南》指出“開展豐富多彩，適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等，”運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能強(qiáng)健幼兒的體魄，更能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓幼兒更加有集體榮譽(yù)感。</p><p class="ql-block">我們的思考：我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，我們展開運(yùn)動(dòng)會(huì)的課程小故事。關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們有自己的理解：要有自己班級口號(hào)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……充滿了儀式感，于是這一切都由孩子們自己設(shè)計(jì)完成。在了解認(rèn)識(shí)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后，幼兒能結(jié)合自身優(yōu)勢，制定自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃，從班級出發(fā)，制作獎(jiǎng)牌，號(hào)碼牌，吉祥物等方面，使我們班的孩子對運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，喜歡進(jìn)行體育鍛煉。</p> <p class="ql-block">文字編輯：陶亞南</p><p class="ql-block">照片提供：徐晴 陶亞南</p><p class="ql-block">審核：后祥鳳 黃穎慧</p>