<p class="ql-block">一周又一周??</p><p class="ql-block">一天又一天??，</p><p class="ql-block">時間積淀下的是小朋友們的成長??是與老師美好的回憶和那精彩的??生活。</p><p class="ql-block">讓我們一起聽幸福花??開聲音，講我們成長的故事吧！元氣滿滿的的一天。</p><p class="ql-block">從我們迎著晨光游戲??開始~</p> <p class="ql-block">游戲：接龍?zhí)K</p> <p class="ql-block">晨練：跳房子</p> <p class="ql-block">晨練：椅子大作戰(zhàn)</p> <p class="ql-block">桃之夭夭，灼灼其華！明媚的三月天，正是桃花盛開的季節(jié)。春風十里，唯笑容與春光不可辜負。于是，這個春天，我們一起去赴一場春天的約會。</p> <p class="ql-block">好美的景色，好美的桃花，拍幾張美照吧</p> <p class="ql-block">給種植地摘上苗子，讓小朋友體驗農耕的辛苦</p> <p class="ql-block">來到菜園認識各種菜品的名字，仔細觀察??</p><p class="ql-block">有茄子??，西紅柿??，辣椒，黃瓜??等，讓小朋友觀察植物的成長變化</p> <p class="ql-block">本月我們的主題是《恐龍?zhí)诫U隊》今天的世界里沒人見過恐龍，可是人們依然對恐龍保持著神秘好奇的想象，生活中小朋友們也對恐龍話題有濃厚的研究興趣，對恐龍的樣貌和生活環(huán)境/為什么消失都充滿想象，延續(xù)孩子的濃厚興趣，本月我們將和孩子們一起探索、整理有關恐龍的資料，今天我們就回到恐龍世界，開啟一段有趣的恐龍世界之旅吧！</p> <p class="ql-block">看！恐爪龍和棱齒龍在打架呢！</p><p class="ql-block">從恐龍留下的化石中，可以知道很多恐龍的特征、習性和它們生活的情形。</p><p class="ql-block">想知道更多恐龍的事嗎？</p><p class="ql-block">讓我們一起回到恐龍世界吧！</p> <p class="ql-block">看一下小朋友們對恐龍??的認識吧</p> <p class="ql-block">孩子們在持續(xù)不斷的探索中，大膽挑戰(zhàn)與嘗試，不斷的創(chuàng)造新的作品，在整個游戲過程中，孩子們的合作意識越來越強，創(chuàng)造力和動手能力也在不斷的提高，孩子們收獲了豐富的游戲經(jīng)驗和合作經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">孩子們在室內建構區(qū)域啟發(fā)下，設計圖紙好團隊分工合作，一個個創(chuàng)意作品出現(xiàn)啦!</p> <p class="ql-block">大雪花片的玩法探索之旅還在繼續(xù)，看到孩子們在游戲中的收獲和成長，我們欣慰的同時也為孩子們不放棄的精神折服，同時也更深的體會到，自主游戲中只有真正的讓幼兒自主，才能更好的體現(xiàn)“真游戲”的游戲理念。</p> <p class="ql-block">??美食是陪伴是愛孩子最好的表達</p><p class="ql-block">??味道里都是滿足</p><p class="ql-block">??幼兒園里有故事</p><p class="ql-block">??故事里有你我</p><p class="ql-block">??美食的味道</p><p class="ql-block">??不在于做得多好看</p><p class="ql-block">??也不在于工序多繁瑣?而在于內心</p><p class="ql-block">??從心底里流淌出來的愛附著在美食上??再到孩子們的舌尖上??</p><p class="ql-block">分享水果????</p> <p class="ql-block">人們常說“心靈手巧”，這說明大腦與手之間有密切的關系。“人有兩件寶，雙手和大腦；雙手能做工，大腦能思考”。四、五歲的幼兒富于幻想，創(chuàng)造萌芽開始展露，這一時期能讓幼兒通過自身的操作，手腦并用，不僅使手部小肌肉能協(xié)調發(fā)展，促進左、右腦細胞的活動，同時也對開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力起到了良好的作用。</p><p class="ql-block">為了讓寶貝們親自體驗制作面食的樂趣，今天寶貝們又扮演了一次小小的面點師，今天的活動，寶貝們可高興了。</p> <p class="ql-block">首先和老師給小朋友們講了怎么揉面，捏面團以及我們的面點制作過程，揉一揉，捏一捏，搓一搓，不一會兒一個可愛的雙色饅頭就制作完成??</p> <p class="ql-block">食育是一種回歸生活的教育??</p><p class="ql-block">更是一種回歸教育的生活??</p><p class="ql-block">讓孩子自己動手 充分調動孩子的感官</p><p class="ql-block">通過搓、揉、切、搟、捏觸覺體驗</p><p class="ql-block">直接獲得生活經(jīng)驗??</p> <p class="ql-block">每一份努力都值得珍藏。?????♀?</p><p class="ql-block">滿懷希望，就會所向披靡。????</p><p class="ql-block">心中有愛，就會四季如春。????</p><p class="ql-block">我們永遠是可愛可親的中一班????</p><p class="ql-block">未來可期????</p> <p class="ql-block">一場別致的繪畫———都很吸引眼球喲</p><p class="ql-block">喲喲喲！一場完美繪畫過程，讓你踏起繪畫旅程。</p><p class="ql-block">只要你敢想，人人都是可以繪畫，快來描繪出屬于你自己繪畫風格。繪畫設計無限，驚喜無限哦！</p><p class="ql-block">收幾個徒弟啦，想學的快來</p><p class="ql-block">僅限幾個哦，多了也帶不過來，</p><p class="ql-block">你確定不來么，小可愛？</p> <p class="ql-block">小貓一家??</p> <p class="ql-block">師：你們喜歡小貓嗎？</p><p class="ql-block">幼：喜歡</p><p class="ql-block">師：知道小貓身上都有哪些特征嗎？</p><p class="ql-block">幼：有黑黑的眼睛??、身體毛絨絨的等</p> <p class="ql-block">表揚一下小朋友自己動手繪畫不錯??，給自己加油吧！</p> <p class="ql-block">為了提高全園師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。圣弗爾幼兒園于2023年3月21日下午全園組織開展了“幼兒園師生防踩踏應急演練”活動。</p> <p class="ql-block">班級老師對幼兒進行踩踏事故的，正確處理方式</p> <p class="ql-block">班級組織開展防踩踏安全教育主題活動。教師對幼兒進行了防踩踏事故發(fā)生的安全教育，以模擬情境的方式讓幼兒更直觀了當防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。</p> <p class="ql-block">觀看視頻及圖片的形式，讓小朋友們第一步蜷縮護胸，第二步護頸護腰，第三步向前挪動</p> <p class="ql-block">隨著警報響起，孩子們在老師的指引下，一個緊跟一個，按規(guī)定路線迅速、有序地撤離到操場的安全地點。</p> <p class="ql-block">不推不擠，到達安全處，清點幼兒人數(shù)像園長匯報</p> <p class="ql-block">安全記心間，平安每一天。幼兒園及家長要時時刻刻把安全教育放在首位，在日常生活與教育活動中時時處處滲透安全教育，讓安全知識浸潤童心，培養(yǎng)幼兒的安全意識，讓我們共同攜手維護幼兒的生命安全，為幼兒的健康保駕護航。</p> <p class="ql-block">?記錄美好?</p><p class="ql-block">??發(fā)現(xiàn)美好??</p><p class="ql-block">??感受美好??</p><p class="ql-block">??和這群可愛的小朋友們在一起…??</p><p class="ql-block">??光是遇見 就很美好了??</p><p class="ql-block">??下周繼續(xù)相約??</p><p class="ql-block">??可愛的小朋友們????????</p>