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【教聯(lián)體建設(shè)】同心同行 共研共美——卞和小學(xué)教聯(lián)體藝體組教研活動

弱水三千

<p class="ql-block">  教研,是一場詩意的修行……3月23日,春風(fēng)颯颯,春雨綿綿,卞和小學(xué)教聯(lián)體藝體組全體教師在集團曾秀群校長、施培俊主任的帶領(lǐng)下和鳳山學(xué)校的老師們齊聚一堂,在最美的春天,共赴一場詩意的教研。</p> <p class="ql-block">  本次活動圍繞“同心同行 共研共美”的主題開展,分三個內(nèi)容:上午第一二三節(jié)課聽三位老師的研討課;課間操后參觀鳳山學(xué)校校園文化及各功能室建設(shè);第四節(jié)課進行說課評課。</p> <p class="ql-block">  上午第一節(jié)課,由卞和小學(xué)的樊霏老師執(zhí)教《足球》。足球是深受學(xué)生喜愛的體育活動,有很強的具體性和趣味性,在活動中不僅可以全面鍛煉學(xué)生的身體,還能培養(yǎng)競爭意識和團結(jié)合作的精神。樊老師在課堂上通過踩球、運球、傳球等學(xué)習(xí)方式進行教學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的足球基本功,教學(xué)過程流暢,銜接緊密,教師基本功扎實,在教學(xué)中采用完整示范法,分解教學(xué)法,示范有很好的引導(dǎo)作用,學(xué)生練習(xí)的積極性也比較高,生生互動,師生互動都在本次課中得到了很好的體現(xiàn),達到了好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)課是鳳山學(xué)校青年教師鄧小鵬老師執(zhí)教的五年級體育課《立定跳遠》。課的教學(xué)路線如下:準備活動——熱身慢跑、在音樂中進行熱身操;基本部分——練習(xí)擺臂、蹲跳起的基本動作,隨后一氣呵成進行立定跳遠的學(xué)習(xí),這個過程中先由老師示范講解,學(xué)生掌握要領(lǐng)后進行單獨練習(xí),分組練習(xí);游戲——過障礙物;結(jié)束部分——放松操,總結(jié)。課堂上鄧老師動作指導(dǎo)精準到位,組織合理有效,體現(xiàn)出一名體育老師的基本素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  課間操短暫的休息后,與會人員在鳳山學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的校園文化和各功能室?;▓@式的校園,整齊干凈的功能室讓大家眼前一亮,老師們對學(xué)校的環(huán)境給了高度的評價,同時也指出了需要進一步改善和完善的地方。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)課是卞和小學(xué)青年教師王君睿老師帶來的二年級美術(shù)《花格子小?!?。王老師的課堂如同她本人一樣活潑可愛,一進入課堂王老師就帶領(lǐng)孩子們投入到“牧場”,用生動的語言創(chuàng)設(shè)小情境,由此來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,進而導(dǎo)出課題。在教學(xué)中,王老師讓孩子們在問答的氣氛中,從頭部、身體、尾巴等方面認識小牛的外形,了解認識“格子”“花格子”,利用微課堂學(xué)習(xí)并總結(jié)出畫“花格子小牛”的方法和步驟。最后伴隨著輕快的背景音樂,孩子們自己動手,自主創(chuàng)作“花格子小?!?,并展示自己的作品。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣,每個步驟緊扣知識點,鼓勵學(xué)生積極思考,培養(yǎng)了他們的主體意識和互助參與意識。</p> <p class="ql-block">  上午的最后一節(jié)課,慣例是說課評課環(huán)節(jié)。靜靜聆聽三位執(zhí)教者析教材、說學(xué)情、論教法、悟得失,幾位資深的藝體老師逐一品優(yōu)點、論不足、談素養(yǎng)、找方向,碰撞出不同的智慧火花,有效的促進了教師專業(yè)水平的提升。</p><p class="ql-block"> 生動的課,深刻的思,精彩的評,一節(jié)課帶給老師們的是欣賞與體悟,留給老師們的還有理念和智慧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  活動的尾聲,曾秀群校長對本次活動做了總結(jié),她說兩位青年教師未來可期,鼓勵他們在今后的工作中努力學(xué)習(xí),向前輩們多取經(jīng),對自己的課堂進一步打磨,為緊接而來的青年教師技能大賽、南漳好課堂的評選做好準備。</p><p class="ql-block"> 曾校長還對我們教聯(lián)體今后的教研活動提出了具體的指導(dǎo)意見。希望教聯(lián)體兩個校區(qū)的老師們攜手前行,“教”以潛心,“研”以致遠,不斷學(xué)習(xí),加強交流,抱團發(fā)展,全面提升,為卞和小學(xué)教聯(lián)體高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。</p> <p class="ql-block">  “教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。”每一次的教研活動都是我們前進的一個足跡,是我們交流思想碰撞的火花,我們將在思索中感悟課堂藝術(shù),在實踐中促進專業(yè)成長,課堂研究我們永遠在路上!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿:馮艷麗</p><p class="ql-block">審核:胡玉娟</p>

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